第1个回答 2022-06-24
在前面，我们介绍了单线思维，其中有横向思维（包括正向思维和逆向思维）、纵向思维（也叫高位思维）和深向思维（也叫纵深思维），也介绍了多线思维，其中有发散思维和收敛思维。而这些思维的运行轨迹呢，都是清清楚楚、明明白白的。所以，它们被称为实线思维。接下来，我们介绍另一类思维，从表面看，它所列举的诸多事物之间似乎没有多大联系，但从本质看，它们之间又有着千丝万缕的不解之缘。我们将这类思维叫做虚线思维，其中，最有代表性的是联想思维。
那什么是联想思维？ 联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与一种事物的形象联系起来，力求探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维模式。
从刚才的概念可以看出，联想思维与其他同类思维的不同之处在于：它利用联想物两者之间的时空上的接近关系、特征方面的相似或对立关系，在原先表面上看去并没有有机联系的联想物之间建立起了有机联系。
联想思维的概念讲完了，接下来，我们继续探讨关于联想思维的主要方式。
笔者认为，联想思维运行的主要方式有如下三种（见图1-12）：
1）链条式 。即从一种事物联想到另一种事物，从另一种事物再联想到另外一种事物，如此反复，一环扣一环。例如，从土地联想到大树，由大树联想到小鸟，由小鸟联想到蓝天，由蓝天联想到星球，由星球联想到宇宙……
2）辐射式 。即以一种事物为中心，向四周进行放射性联想。角度不同，联想物也完全不同。例如，由土地联想到大树，由土地联想到高楼，由土地联想到勤劳，由土地联想到收获，由土地联想到环境，由土地联想到祖国……
3）跨越式 。即跨越事物的直接相关性，通过某条暗线将两个或者两个以上看似毫无关联的事物联系了起来。比如，“柳条、馒头、体育馆”（暗线为：韧性、踏实、舞台）、“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”（暗线为：认输、抵抗、双赢）等等。
联想思维的方式也讲完了，接下来应该到演讲稿的撰写环节了。
为了更直观地理解这种思维在演讲稿撰写中的运用，我们先来预习两篇典型的范文。
【典型例子】
本训练一般采用小组模式。即训练小组内的每个成员各自在纸条上出一道题目，然后将纸条折起来混在一起，最后由小组成员分别抓阄，即获得自己的训练题目。
训练题目的格式为三个表面上看去互不相关的事物并排在一起，中间以点号分开。例如，《柳条·馒头·体育馆》。
小组成员拿到训练题目之后，首先要利用联想思维在这三个事物之间建立起它们之间的内在联系，然后再给它们起一个副标题，并以副标题为演讲题目上台发表演说。
一般来讲，高水平的演讲离不开高水平思维。而高水平的思维，不但体现在既能透过事物的表象去认清事物的本质，还体现在能透过事物“互不相关”的表象，发现其“内在联系”。
所以，加强联想思维训练，可以提高学员在互不相关的表象下发现深藏着的内在联系的能力，把题目中毫无相关的事物联结成有机整体的能力。
不过，话虽这么说，但在学员训练的过程中，作为训练导师，一定要把握好两个最关键的环节。否则，我们的训练很难达到预期的效果。
1、题目拟定环节 。即在拟定题目的时候，一定要注意：构成题目的三个事物之间在含义上必须有跳跃性。例如上面的那些题目：《柳条·馒头·体育馆》、《胡萝卜·鸡蛋·咖啡豆》。为什么这么要求呢？因为跳跃性越大，联想难度也就越大，一旦联想成功，上台演讲的成就感也就越强。如果构成题目的事物之间没有太大的跳跃性，比如，有些学员拟定了这样的题目：《大海·帆船·水手》、《老师·兄长·朋友》、《习惯·改革·观念》、那就不妥当了。因为每个题目的三种事物之间在含义上比较接近，发挥不出演讲者的联想思维，达不到我们的训练目的。
2、思维联想阶段 。即学员对事物进行联想的时候，联想物的象征意义是多样化的、是不固定的。比如，柳条的象征意义为“韧性”，也可以象征为“温柔”等等，只要三种事物的象征意义连在一起能达成某种哲学道理就可以了。比如，“柳条、馒头、体育馆”的象征意义分别为：韧性、踏实、舞台。当它们三者连在一起之后，告诉我们一个道理：当今社会，要想取得人生的成功，就应当具有柳条性格、馒头精神和“体育馆”式的可供施展身手的舞台。所以，训练导师对学员的联想思维不做限制，只要能自圆其说就算成功。