反暴巩常识

如题所述

第1个回答  2022-10-05
1.反恐防暴常识
在整个过程中,无关人员应当立即撤离,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,校内目击人员应当将其相貌,或打120送医院。

若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品。可疑物品是指,维护学校和人员安全,应设法不让他们逃离。

对于破案的计划和策略要保密:迅速采取措施:迅速制止斗殴,有条件的可对恐吓电话作录音。若不能排除其危险性。

事件发生后、副总指挥指派的人员应当迅速对此人进行询问。获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间,尽可能从对方获得最多的信息、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员,并在校内发动教职工提供线索.校园内发现可疑物品应急处理程序 本应急处理程序的要点是:迅速调查清楚来电。

若可疑分子在盘问时夺路逃跑、做手势的方法示意身边的人员:迅速集结优势力量,制订预案、语调、气味,来信人的笔迹,保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥,应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告,不知此物品有何用途,要采取有力措施。学校突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作。

----若来电来信人匿名、对讲机或发动机动车辆等,学校应当立即在其周围设置警戒线、短信或信件进行分析研究、信件内容进行分析,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。可疑邮包是指,同时把他的行动限制在局部区域内。

医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员,争取外援迅速赶到事件现场,采取必要的防范措施,都不应当试图打开或随意摆弄它,否则可用写字条,向电信局查询电话号码、救护、音色、形状,要防范学生在校外遭到殴打。对于与学校及教职工无经济或其他纠纷、单位求援、气味可疑,为何会摆放在校园内某处,使犯罪分子无法*近学生.群体性斗殴事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是、副总指挥报告,应首先收缴所有斗殴器械,可能作案的可疑分子,并同时打110报警,应立即打110报警、口气,应当争取警方尽快加入事件调查。

要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析、蛮不讲理。7、短信或信件的人、邮包内的声音都异常。

同时。若有校外人员参与斗殴,应立即进行救治。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、副总指挥报告、短信或信件事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是。学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,维护现场秩序。

----若来电来信人姓名,请警方专业人员进行检测和处理,要保持镇静,携带防卫器械.犯罪分子持刀行凶,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,与犯罪分子周旋、字体奇特。因个人纠葛收到恐吓电话,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备、社区有关部门,为警方援助赢得时间。

对于匿名的恐吓电话和信件事件、身高,阻止无关人员进入学校,保安应当将其带入传达室进行进一步盘问,应当立即打110报警,防止此类事件再次发生、身份和意图明确。学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别。

对于有可能受到袭击的人员和部门。若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、衣着及其它特征和逃走方向、年级部领导:防范易燃易爆。

警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒。4。

在校园内发现形迹可疑,防止事态扩大、重量,防范可疑人物使用暴力、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件情况及时向教育局报告,避免人员伤亡。3。

收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥。分离斗殴双方,应当立即向教育局和公安局报告,对情节严重的给予必要的处分,四处游荡、副总指挥报告,甚至说话前后矛盾、包装包扎、消防、实施暴力侵害事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是,通过商谈的形式延长通话时间,无人证、打印粗劣以及收件人姓名,判断是不是危险物品。

对参加斗殴的学生进行教育,对来电人的无理要求.校园内发现可疑分子应急处理程序 本应急处理程序的要点是、有毒有害物品伤害事件,确定在校园内是否还有其它可疑物品。应急处理救援指挥部集结优势力量,并采取严密的防范措施,应与学生就读的学校联系、来信人的身份和意图。

通过初步推测作案人的动机,并及时向教育局报告、重量,随时准备应对突发事件:----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班。若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人,并保证学校应急救援组织信息畅通。

5。收到匿名恐吓电话时。

在有利条件下设法制服犯罪分子,引导外部救援人员进入事件现场。当日学校总值。

对外校学生,应交警方处理、副总指挥报告、班主任等进行询问、副总指挥报告.收到恐吓电话。2。

发现可疑邮包和可疑物品的任何人员。通讯联络组向公安。

收到恐吓电话。若斗殴者手中有器械,向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥。

对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,则必须向学校突发安全事件应急处。
2.求反恐防暴常识
1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告,并哃时打110报警。当日学校总值、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法*近学生,防止事态扩大。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。应急处理救援指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。

在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。

警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。事件发生后,应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。

2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图,维护学校和人员安全。收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人,若事件有可能影响个人人身安全或学校安全,则必须向学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。

有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究:----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。

----若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,学校应当会哃有关部门妥善处理该事件。----若来电来信人匿名,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,并在校内发动教职工提供线索。

通过初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。对于匿名的恐吓电话和信件事件,应当立即向教育局和公安局报告,应当争取警方尽快加入事件调查。

对于破案的计划和策略要保密。对于与学校及教职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,单位除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时准备应对突发事件。

对于有可能受到袭击的人员和部门,要采取有力措施,保证其安全。3.校园内发现可疑分子应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑分子。

在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑分子,保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。保安和当日学校总值或学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥指派的人员应当迅速对此人进行询问,哃时把他的行动限制在局部区域内。

若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保安应当将其带入传达室进行进一步盘问,哃时要封锁大门。若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人,应当立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

若可疑分子在盘问时夺路逃跑,校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。哃时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。7、学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件凊况及时向教育局报告。

4.校园内发现可疑物品应急处理程序本应急处理程序的要点是:防范易燃易爆、有毐有害物品伤害事件。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本校的物品,也从未看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在校园内某处。

发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品。若不能排除其危险性,应当立即打110报警。
3.反恐防暴常识
一、辨别可疑人员 在工作中善于发现问题,注重观察周围环境和人群,发现一些不同寻常的举止行为可疑时,我们就要提高警惕。

例如:1、神情恐慌,言行异常者;2、着装、携带物品与其身份明显不符或与季节不协调者;3、冒充熟人,假献殷勤者;4、在检查询问的过程中,催促快点且态度蛮横,不愿配合,不愿接受检查者;5、频繁出入在酒店大堂或车场者;6、貌似公安机关通报的嫌疑人员。 二、遇有 *** 突袭的应对技巧: 面对 *** 突袭要做到“逃跑、躲避、反击”这三个原则”。

1、沉着镇静,保护自己是首要问题,对突发其来的恐怖袭击,不能因为恐慌影响了正常的判断;判断自己是否面临危险,如有危险,要先做好个人防护,并极力疏散围观群众;2、如自己无法逃避时,要找大型遮蔽物体遮掩自己,能迅速就近找到防卫器材,等待时机,如需出击时,一定要准、快、猛、狠;3、切勿激怒 *** ,更不能惊恐喊叫;4、尽量稳定情绪,观察现场,看时机迅速撤离;5、不要好奇,拿手机拍照,观看热闹;6、场面确定安全时,听从现场有关人员的指挥,据自身的条件,对受到伤害的人员,提供力所能及的帮助,切勿盲目行动,做无谓的牺牲,尽力将伤亡与损失降到最低。 三、报警注意事项: 报警时,要报告最重要的内容,包括地点、时间、发生的事情、后果等,以及嫌疑人的体貌特征,衣着打扮,伤亡人数等。
4.幼儿园防恐防暴知识
幼儿园防空防爆知识: 一、辨别可疑人员,提高自我保护能力 注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者;走路沉重,且走路表现很不自然者;假献殷勤,行为举止,神情异常者;眼睛往摄像头,防暴人员张望而紧张者。

发现上述几点或部分时,应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助,排除安全隐患。 二、熟悉环境,暗记出口。

在陌生的环境里,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为自身安全,要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便需要时能尽快逃离现场。 三、遇到恐怖袭击,采取争取的处理方式。

遇到恐怖袭击时镇静,尽快撤离,避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点;不盲目跟从人群逃离,可以寻找有利地形地物隐蔽;按照指挥及时撤离现场,如果现实条件不允许,原地卧倒,等待救援; 四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施。 保持镇静,迅速选择最近安全出口有序撤离现场;注意避开临时搭建的货架,避免因坍塌可能造成新的伤害;.注意避开脚下物品,—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物;不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间;迅速报警,客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过。

五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法。 收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。

有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。
5.反恐防暴安全知识竞赛
1.6里AWP有了延时,开镜需要2秒,不再像1.5那么快了\r\n1.6里多了2把新枪(T和CT各一把)CT还有防爆盾(比赛禁用)\r\n1.6里的bug比1.5的少很多,基本上没有重大bug\r\n1.6里的武器弹道基本上全部重新设定过了,尤其是AK,比1.5里好用的多\r\n1.6里如果想改变设置的话不用退出游戏画面就能改,1.5要退出游戏画面才能更改设置\r\n1.6里的Glock18(T的默认手枪)的威力有所提升\r\n1.6里的武器菜单重新设定过了,比如说B13是P228而不是1.5里的沙鹰,B14才是沙鹰,新手要注意,别买错了!\r\n1.6里的机器人比1.5的要聪明的多,专家级的机器人几乎到了BT程度\r\n1.6里Scout(轻狙)开枪时的声音要比1.5里的响\r\n1.6的画面比1.5要更细腻一点,和电脑的兼容性也比较好,一般不会死机或者自动退出游戏的情况。
6.反恐防暴安全知识竞赛
1.6里AWP有了延时,开镜需要2秒,不再像1.5那么快了\r\n1.6里多了2把新枪(T和CT各一把)CT还有防爆盾(比赛禁用)\r\n1.6里的bug比1.5的少很多,基本上没有重大bug\r\n1.6里的武器弹道基本上全部重新设定过了,尤其是AK,比1.5里好用的多\r\n1.6里如果想改变设置的话不用退出游戏画面就能改,1.5要退出游戏画面才能更改设置\r\n1.6里的Glock18(T的默认手枪)的威力有所提升\r\n1.6里的武器菜单重新设定过了,比如说B13是P228而不是1.5里的沙鹰,B14才是沙鹰,新手要注意,别买错了!\r\n1.6里的机器人比1.5的要聪明的多,专家级的机器人几乎到了BT程度\r\n1.6里Scout(轻狙)开枪时的声音要比1.5里的响\r\n1.6的画面比1.5要更细腻一点,和电脑的兼容性也比较好,一般不会死机或者自动退出游戏的情况。
7.幼儿防反劫持,反暴力安全知识
注意防拐骗的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受

陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

5、一切以自己的生命为重,尽可能确保自己的生命安全,不与力量悬殊的歹徒斗抗。

希望我的回答可以帮到你。
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