校园里的树木怎么写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-09

1. 校园的树木作文500字

我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。

刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球, *** 辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。

在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。

校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园!更爱校园里的树!

2. 《校园里的树》作文500怎么写

树,我见过不少,但是我最喜欢的是校园的树。

那几棵树长在校园的角落里。我喜欢校园的那几棵树。每当上体育课,我总会悄悄地看望那几棵树。与同学在树下玩耍,那几棵树会默默地为我们遮阴。

春天,树儿都换了新衣裳,嫩绿的叶子比水洗还要干净。特别是那几棵木棉树,它虽然没有一片叶子,但是满树都是红花,比朝霞还要鲜艳。风吹动了绿叶,吹散了花香,吹来了蝴蝶和蜜蜂。它们在树上翩翩起舞,我们在树下开心欢笑。

夏天到了,树叶越来越茂盛,连木棉树也长满了叶子,所有的树叶都挤挤挨挨,一簇堆在另一簇上面。树是有灵性的!它们比我们更知道夏天的来临,早早地撑开大伞,为我们遮住了烈日。我们仍然像快乐的天使,在树下开心地聊天、玩耍。

秋天到了,校园的树没有给我们结出累累果实,但我们一点儿也不在意。它们有的慢慢地落光叶子,有的没有落光。冬天来了,刺骨的寒风呼呼地吹。校园的树没人给它穿衣裳,它们咬紧牙关,矗立在校园里,等候春天的来临。

我喜欢校园的树,尽管它们没有给我们结出甜美的果子,但是他们和我们在一起成长,帮助我们挡住烈日就够了。

3. 描写校园的树木,作文结尾

我们校园里有许多形态各异的树木,但我最喜欢的是雪松。棕树和桂花树。

雪松种在花园的中央,高大笔直。灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔,叶子像一根根绿色的缝衣针,不小心碰到会觉得好疼。

长满棕毛的棕树树立在花园的一角。它有着粗大的枝干,上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。叶子的茎上有刺,叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。

花园的门口守候着一颗桂花树。它的树干粗壮挺拔,上面长着一个个斑点,用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲,有的笔直。两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的,两头尖尖,边缘长着一圈锯齿轮。枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散发着淡雅的芳香。一阵微风吹过,香气扑鼻而来,整个学校弥漫着清香,真是好闻极了。

这些树成了我们学校的风景线,伴随我们成长,我们要好好爱护它。

4. 二年级作为看图写话在校园里爱护小树的作文怎么写

一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

5. 描写校园树木的作文800(华外)

“校园”一个多么动听的名字。

是它教给我们知识,让我们多了一份智慧,少了一份无知;是它带给我们欢笑,让我们多了一份快乐,少了一份忧伤;是它给了我们成功的喜悦,让我们多了一份自信,少了一份自卑……是校园让我们的生命更加精彩,是校园让我们的生命更有意义。校园如此重要,但仍有不足之处,于是,我在我的心里构造了一幅绿色校园的蓝图……学校周围被鲜花拥簇,门柱被爬山虎攀满,只能隐约看见“五星小学”这四个泛着绿光的字的轮廓。

走进充满绿色的校园,你会被周围的景物深深的吸引住:充满绿色教学楼、郁郁葱葱的树木、五彩斑斓的鲜花、绿油油的嫩草、成群的树林、令人瞩目的花坛……漫步在这样的校园里,感到心情舒畅、精神抖擞。春天的时候,校园是新绿色的。

春雨滋润着大地,树木在春姑娘的呼唤中再次重生,长出了新芽;花朵在春天的阳光下苏醒了,让我们看到了她们美丽的容颜;小草在大地妈妈的再三催促下伸了一个懒腰,探出了它嫩绿的小脑袋,好奇的打量着世间的一切……春天,充满着生命之美。夏天的时候,校园是深绿色的。

强烈的阳光照在花草树木上,它们便茁壮成长。在春天还羞涩的牡丹、百合、睡莲、茉莉现在已变得开朗起来,每天都对我们微笑;树也在阳光的沐浴下长大了,成了我们的“避难所”,累了在树下休息;下雨了在树下避雨;刮风时在树下挡风……夏天,充满着成熟之美。

秋天的时候,校园是金黄色的。树叶变黄了,风一吹,树叶就“刷刷”的往下落,似金色的小精灵在飞舞。

脚踩在上面,“沙沙沙”地响,仔细聆听,就能听到它们在自己生命结尾时唱的歌。在春天种的果树也已结果,摘一个下来,咬一下,香甜可口。

秋天,充满着收获之美。冬天的时候,校园是白色的。

北方呼呼的刮着,雪花纷飞,校园简直是一个粉妆玉砌的世界:地上堆着厚厚的雪、树上也着厚厚的雪、教学楼也堆着厚厚的雪。雪,形态万千,有柳絮一般的雪、有鹅毛一般的雪、还有蒲公英一般的雪……我们这些孩童在雪的世界尽情的玩耍,打雪仗、堆雪人。

冬天虽然寒冷,但我们却热情高涨。冬天,充满着欢乐之美。

这就是我心中的校园,或许不是特别独特,但它每个季节有着独特的风采,春天,生命之美,让我们生机勃勃、充满活力;夏天,成熟之美,让我们成长,更加沉稳、冷静;秋天,收获之美,让我们知道了要自己耕耘,才会有收获;冬天,欢乐之美,让我们更加活泼,开朗…………这就是我心中的绿色校园,它是那么的美丽、那么的富有活力,我喜爱它。我也相信在不久的将来,这个蓝图会成为现实。

6. 校园里的木菠树作文

学校里有好多高大的树木,绿意盎然,花木扶疏,来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。

我曾经仔细观察,校园里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人,树干粗壮,要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。

我们常常在樟树下玩游戏,我捡起樟树的叶子搓一搓,闻起来有股芳香的味道,让人神清气爽。 夏天,我最喜欢在榕树下乘凉,跟同学谈天说笑;榕树有很多气根,我们边谈天边拨弄着气根,觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。

校园里唯一的黑松树,已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长,好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木,种子是 一片片很大的翅果,我和同学很喜欢捡来玩,把它举得高高的,一放手,种子就像直升机的螺旋桨一样,旋转着飘落,非常有趣。

学校里的树木不但可以美化环境,使校园空气清新,还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友,陪伴着我们在校园成长。

相似回答