我听了陶校长的演讲，我禁不住诱惑，自己也写了一个每天四问。
第一问，自己上课有没有认真听讲？为什么要这样问？要想自己有学问，上课就一定要认真听讲，如果你上课不认真，课后无论你怎么认真地去补习，也都是没用的。上课一定要认真听讲。
这样，我们才能更好地到达胜利的彼岸。 第二问：自己有没有养成良好的习惯？为什么要这样问？因为好的习惯是非常重要的，一个好习惯可以让人生变得更加的精彩。
如果一个人没有良好的习惯，他的学问再大，国家也不会重用他，如果你没有品德，那你怎么能回报社会呢？ 第三问：自己今天的心情好不好？为什么要这样问？因为心情好坏对于我们的生活，学习和健康都有很大的影响。如果你的心情好，那你上课一定会认真听讲。
第四问：自己今天有没有读课外书？为什么要这样问？因为课外书中有许多我们课本上所学不到的东西，知识也非常丰富，可以开阔我们的视野。所以，多看课外书对我们有很大的帮助。
这就是我的每天四问，怎么样，不错吧。
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想.否则，一切都将是空的.健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息.希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起坚固的“健康城堡”.第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”.我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会.要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力.要认准目标，钻进去，展开来.这样，我们就能够达到胜利的彼岸.第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响.在学校和班集体中，你们多多少少都承担一些工作，如值日、执勤、班级和学校的管理等等.这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习.第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本.根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人，社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”.我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”.。
这些天，我们学习了一篇令我深有感触的课文，名字就叫做《陶校长的演讲》。
文中的陶校长就是有名的教育家——陶行知。而这篇课文主要讲的就是陶行知还在学校做校长的时候，讲的一次演讲。
那次演讲的主题是：每天四问。第一问，是问自已的身体有没有进步？因为健康是生命这本，有了健康的身体才有本钱去实现理想。
第二问，自已的学问有没有进步？因为“学问是一切前进活力的源泉”，这样，将来才能更好的造福社会。第三问，自已的工作有没有进步？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。
这样可以锻炼我们的办事能力。第四问，自已的道德有没有进步？因为道德是做人的根本。
在这些问题中，我觉得第三问我的进步是最大的。三年级时，我第一次当选为语文组长，那时候，我每次都收得手忙脚乱，有时候，我甚至一不小心，会把别人的本子掉到了地上，被别踩脏了。
可到了我五年级时，我又被评选上语文组长，这次我有经验多了，两只手扶着本子，本子一个一个的放好，最后到第一排把本子顺的井井有条。下课了，再按时把作业本发下去。
以后我会按陶校长说的方法，每天这样问问自已，在各方面全面发展，争取有长足的进步。我要感谢陶校长，陶行知的这篇演讲，因为这篇演讲经了我很大的启发，比如：到学校里上课不但要学习文化知识，还要学习做人。
再比如：要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”等等。还有许多知识、启示在等着我们去发现。
我喜欢这种类行的课文，真心希望以后课本能多多出现一些这种类行的课文。这就是我读《陶校长的演讲》的感想。
第五问，自己的文明礼貌有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为文明礼貌是和别人交往的最基本的礼节。在你们家中，你们的父母多多少少都会教育你们文明讲理，礼貌待人，如见到熟悉的人要主动向别人打招呼，不能随地吐痰，请别人的时候要多说几声“谢谢”和“请”。。这些文明礼貌虽然都是一些小事，却能体现一个人的生活素质和品德修养，是我们步入社会做大事的基础。
第六问，自己的眼睛有没有保护好？有，有多好？为什么要这样问呢？因为眼睛是心灵的窗户，如果没有眼睛，你就不能看清世界上的好恶美丑了。你看到的世界也只是黑乎乎的一片。所以，我们要坚持每天做眼保健操，读书写作业的时候要有正确的姿势，这样，我们才能更好地保护眼睛。