活动目标：
1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。
2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。
3培养幼儿的想象力、观察力、创造力。
活动准备：
1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活)
2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。
活动过程：
1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。
2、提出组画要求：
①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。
②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。
3、幼儿作画：
①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。
②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。
③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。
4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。
一、活动背景：
敬老院是需要帮助的老人们的新家，重新让他们感受到了家的温馨，得到了爱的呵护。作为儿女的我们应该明白“老吾老以及人之老”这句话的含义，会懂得孝敬父母的我们，更应该敞开心胸去接纳敬老院中的老人们，给他们带去更多的欢乐和祝福。
二、活动的目的及意义：
慰问和给敬老院的老人带去一份关爱，让他们时时刻刻都感受到社会这个大家庭的温暖。同时，呼吁更多的人去关爱老人，敬老爱老。弘扬青年志愿者协会“奉献，友爱，互助，进步”的精神，增强大学生青年志愿者的社会服务意识和增加参与社会实践活动经验。
三、活动主题：
关爱老人，发扬“孝”的精神
四、活动时间：
20xx年11月17日
五、活动地点：
七星区老人公寓
六、活动对象 ：
七星区老年公寓的爷爷奶奶们
七、主办单位：
生命科学学院青年志愿者协会
八、活动过程：
前期准备：
1、采点（20xx年11月10日）
2、招募志愿者（20xx年11月14日）
3、海报宣传（20xx年11月15日）
4、采购物品（20xx年11月17日）
进行时：
1、17号下午14:00于西门集中
2、14:30出发
3、15:00到达
4、具体事项
（1）15:00全体人员向老人们问好
（2）15:05-15:50帮老人们打扫卫生
（3）15:50-16:20为老人剪指甲，梳头发、拉家常、
（4）16:20-16;40给老人唱歌，朗诵
（5）16:40-17:00与老人拍照留念并送上诚挚的祝福
5、17:00集中回校
后期工作
1、制作展板
2、12级助理在两天之内各写以篇总结，并发到会长邮箱
九、负责人安排
策划：黄江、覃敏
采点：陶时财、全春树
采购物品：张烨、黎雨芬、
海报宣传：陈川瑜、韩依秀
活动展示：张烨
十、经费预算
水果：35元
糖果：30元
十一、注意事项
1、志愿者应在活动开展期间服从管理
2、注意老人们和自己的人身安全
3、注意礼貌问题
广西师范大学育才校区青年志愿者协会
生命科学学院分会
阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子
一、活动简介
活动主题：阳光下的四叶草
活动目的：
1. 提高校园的'文艺气息，欢送学长学姐；
2. 提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；
3 . 考察新干部的组织和协助能力；
4. 加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；
5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。
二、活动宗旨：
本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。
三、组织机构
主办社团：四叶草青春话剧社
承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）
四、活动对象：
话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员
五、活动时间
XX年4月—XX年6月
六、活动地点
活动中心（根据实际进展进行具体安排）
七、活动安排
⑴前期准备工作：
1． 前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；2~3幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；
2． 选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。
⑵大体安排：
随机分配以组为单位分6组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成2～3个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在5月底完成。
⑶后期工作安排：
以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。
八、要求与注意事项：
严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。
九、活动分工及时间推进
策划人：肖琛
时间：XX年3月27日
二、 活动地点：
三、 活动名称：会员见面会
四、 活动主题：介绍创业协会、促进会员相互认识、收集和发放相关资料
五、 时长：1小时左右
六、 活动主要内容及目的：
七、
1.活动参与者：大学生创业协会的全体会员、活动组织者
2.活动嘉宾：前任会长：考悦
八、后期工作
做好活动总结及卫生工作，整理保存好相关资料(文字记录、照片、视频)，做好宣传活动(团宣网站、社团部负责人)
策划书附1：相关文件
1. 创协简介、工作计划
2. 创协第四届成员名单(签到表)、人才库统计表、
附2：集体游戏——七拼八凑
一、 游戏规则和程序：
1、将大家分成10人一组，五组。
2、小组成员按照主持人的要求，提供相应物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼镜、手表、1元硬币、笔……
临时选择一些东西，如一根白色头发……增加游戏难度
3、最先集齐物品的小组获胜
4、放一些强劲的背景音乐，将节奏慢慢加快，调动大家热情
二、时间：15分钟
三、道具：背景音乐、奖品【精美糖果(可以分的)】
四、应用
1、增强彼此之间的沟通
2、培养团队合作精神
3、活跃现场气氛
五、总结
游戏时每个人都会全心全意一起去完成任务，可以增强大家的沟通和集体合作精神，当然最多的还是可以活跃现场气氛，让大家在欢声笑语中加强彼此的了解。
一、 活动目的
弘扬校园文化，加强同学们之间的交流，陶冶同学们的情操。让文化艺术走进同学们的生活，营造良好的文化艺术氛围，提高同学们的艺术文化素养。
二、 活动时间
20xx年11月25—26日（待定）
三、 活动对象
全校学生
四、 活动主题
弘扬校园文化，陶冶艺术情操
五、 前期准备
1、人员安排：部长、副部长统筹安排，并把握好细节的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人员的值班表。与其他部门联系，请其他部门的人员协助工作。
2、提前找好专业的人员和老师，可以和书法协会进行沟通。
3、活动相关物品的准备，比如画笔、颜料、毛笔、墨水、钢笔、宣纸等。
4、前期宣传工作：首先与宣传部联系，请宣传部帮忙出画板进行宣传。第二，提前在北综和隧道口拉条幅宣传，活动当天现场也要拉条幅。
六、 活动流程
（一） 活动场地布置
1、活动地点
2、 场地布置
（1）设置7张桌子，两张作为软笔书法交流区、两张作为硬笔书法交流区、两张作为国画交流区、一张作为咨询处。
（2）现场有4—6名书画专业人员与同学们进行交流和指导。另外，4—6名工作人员，负责活动现场的具体事宜。
（3）现场设置作品展览区，供同学们赏析、学习和交流。 （二） 具体流程
1、有意愿的同学可以到我们的咨询处询问参加活动的具体事项。
2、同学们可以到我们的书法交流区或者国画交流区与我们的书画专业人员进行交流，我们会提供纸、墨、笔、颜料等材料方便同学们的使用。
3、同学们可以在现场制作自己的作品，我们会从同学们的作品中选出优秀的作品，在我们的作品展览区进行展览。 （三） 后期活动展
1、保留活动现场的展览区，对同学们的作品在活动后继续展示1天。 2、制作展板，将活动的照片进行展示。
七、 经费预算
一、活动目的
贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
二、活动主题 讲故事 学本领
三、活动人员安排
指导老师：刘天娥
专业顾问：李国毅
1.综合协调组
负责人：章甜 张霞
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行
2、宣传组
负责人：欧雪丽（组长） 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、监察组
负责人：肖媛(组长)
喻珍珍 董明
工作职责：
（1）负责各个班级的宣传和通知工作
（2）负责组织各班报名并进行统计
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待
4、统计组
负责人：张佳曼（组长）饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍
工作职责：
（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作
（2）比赛现场的分数统计工作
5、主持人：冯丹
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持
6、摄影组：李琼 刘海薇
（1）负责活动过程的摄影照片拍摄
7、采购组：熊晓云
贺红芬
（1）负责各组所需物品的采买
（2）负责奖品及证书的采买。
8、后勤组: 祝元
王泉
（1）负责财务支出及做账
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节
9、音响组：高娜 郭海英
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理
（2）负责比赛当天所需音乐的播放
四、活动对象
教育学院学前教育专业08、09、10级学生
五、组织单位
主办单位：教育学院学前教育专业学工办
承办单位：教育学院学前教育0911班
六、活动时间和地点
活动时间：20xx年5月
活动地点：8栋
七、活动流程安排 前期准备：策划、宣传、报名及主持人的确定工作
1、宣传工作由宣传组
（1）以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传
（2）通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传
2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。
3、将邀请冯丹担任此活动的主持人
活动期间：
后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。
后期总结工作表彰：
由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰
八、活动内容及评分细则
活动内容：脱口秀 超级模仿秀
脱口秀：
1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。
2、比赛规则
1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。
2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2---3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。
3、评分标准：
1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分
2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分
3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分
4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分
5、普通话标准,吐字清晰。1分
6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分
超级模仿秀
1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事（中外经典儿童故事或自创儿童故事）或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。
2、比赛规则
1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定
2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
3、评分标准：
1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分
2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分
4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分
5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分
九、奖项的设置： 一等奖一名 （奖品+院级证书）
二等奖一名 （奖品+院级证书）
三等奖一名 （奖品+院级证书）
优秀奖三名 （奖品+院级证书）
十、活动经费预算 奖品：
100元
宣传板：
30元
资料打印：
30元
会场布置：
50 元
道具租赁及相关小道具采买
50 元
茶水、活动笔纸
30元
共计：290元