以谁谁我想对你说写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-26

1. 谁,我想对你说作文

亲爱的天天:

你好!

光阴似箭,日月如梭,我们都潇洒地走过八个春秋。蓦然回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。

天天,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。

天天,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。

天天,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我们共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。

天天,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。

我真心地祝愿你成为那粒咖啡豆,沸水没有改变的豆子,依然是豆子,而豆子改变了带给它痛苦的沸水,味。愿你用智慧转变困境,在苦难经历中收获丰富人生。

天天,我无需多言,一切都在不言中,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。

祝:

学业有成,天天向上!

你最忠实的朋友:

2. 谁我想对你说作文500字

老师,我想对你说

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!

3. 求一篇《谁谁谁,我想对你说》作文,在400字以内哦

妈妈,我想对你说

妈妈我有很多话要对你说, 这是我从百忙之中挤出一点点时间对你说。

望子成龙,望女成凤,这是你们每个家长的希望,你们为了让我们成“名”成“家”,就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事。妈妈,你也不例外。你让我不停地上补习班,还让我做没完没了的课外习题。

周末,没有一个同学不喜欢,然而,我对周末却十分厌恶,甚至于希望没有它。因为到了周末,同学们都可以出去外面玩,而我去的却是补习班,整天面对的是作文班、阅读班、英语班、奥数班……这样一来,我只有星期五中午和星期六、日晚上才能写作业,如果老师布置的作业量多的话,我根本连休息都成问题。我很多次求你给我点时间玩,你却漫不经心地说:“时间是靠人挤出来的,你上完补习班,写完作业就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的时候。

记得那次国庆节,堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松,于是就迫不及待地答应了。我刚要出门,正好你买菜回来,你瞪着我大声地说:“想偷懒是吧?作业检查了没有?”我怕极了,吞吞吐吐地说:“检……查了。”你不相信,又翻开了作业本。当时我真的不知道你为什么那么不相信我。看完了作业,你又去掏出了几本习题本让我做,你说:“把这些打勾的习题做完就可以玩了,要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本,让我大吃一惊,那么多的习题要做到什么时候啊?这不是表明了不准去玩吗?!然后,你又打电话给堂妹,说拒绝让我去。

妈妈,我想对你说,请你给我一个自由成长的空间吧,不要分数,不要习题,不要责备。

4. 以“我想对你说句话”为题写一篇作文~

我想对你说句话曾经几时,你对我说过:“好好干,朋友我永远是你的后盾.”曾经几时,你对我说过:“好好考,考好了我俩痛痛快玩一场.”“海内存知己,天涯若比邻.”王勃说得好啊.我们之间的友情是多么深,就好比李白和汪宇宙一样一望无际.航天飞机飞 *** 我们的友谊,哈勃望远镜望 *** 我们的友谊.只是因为有你,朋友.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云.”你就好比沧海,好比巫山.哪怕是沧海桑田,我们的友谊伦之间“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”我们的友情比天还高,比海还深,像浩瀚的永不间断.任天有多高,海有多深,你我朋友一生.你可还曾记得,当那“朋友一生一起走……”这首熟悉的歌曲回响在耳际时,你我一定又在无忧无虑的玩耍.每当我没考好,心情跌落时.是你,陪伴我,安慰我,让我重生希望之火.如今,我在考场上,还记得你我一起时的快乐时光.童年已经一去不复返,青年也随之而来,你我随相隔一方,但我永远会记住你,朋友.我像李白一样“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.”也把我的思念,我的祝福,托付给月亮,带给远方的你.我只想对你说一声:有你真好!你可还曾记得,儿时的我们在河里嬉戏,一阵急流把我冲倒在水中.又是你,用那有力的双手拉住我,我俩之间传递着一种不可抗拒的力量——那就是友情.终于,你把我拉上岸.我心里早已是汹涌澎湃,还是你,安慰我,鼓励我.树上的蝉鸣,河水的哗哗记录了我们的友谊.当时,要不是你,我不知我现在身在何处.千言万语,代表不了我们的友谊,我只想对你说一声:有你真好.一朵花捧在手里,凋零了,也不忍丢弃;一个拥抱,藏在怀里,久久不敢想你表达;一句话藏在心里,久久不敢说出.现在,我要向你说声:“有你真好!”。

5. 谁谁我想对你说

初二,我想对你说 十五、六岁,花一样的岁月,不免年少轻狂,而我就这样一点一滴地长大…… ——题记 <;一>; 时间飞快的流逝,回首间,我已步过初二一半的路程了。

停下脚步,顿觉步履彷徨,我究竟该去往何方? 无奈。无语。

初二了,初三近在眼前,同时也意味着到了人生的第一个十字路口。那么,东西南北,我该走向何方? 初二,我想对你说,我迷茫。

<;二>; 回首过去,突然觉得自己长大了好多,多了一分成熟,一分自信;一分勇敢,一分仁爱。少了一分不羁,一分调皮,一分活泼,一分疯狂。

人说“少而不知愁为何物”,而我却因大了而愁云满布而不散。 初二,我想对你说,我读不懂…… <;三>; 初二,学习的黄金时段,可我们总被分数束缚了手脚,好似一只被囚禁的鸟儿,渴望自由的天空,却被无情地掩埋。

陌生人,我想对你说 不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。 清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。

站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱? “有。”

一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。”

我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。

就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的 人。 那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。

可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。

或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。 第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。

而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱 ;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我 。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。

我失望了。或许,你是没有看见我。

时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。

曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。

难道你已全然忘却? 因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你 。 也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。

你,失去的是诚信。 钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。

而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。 诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。

我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。” 老师,我想对你说 两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗?当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师。

您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中。 您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

在这两年里 您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活…… 在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里。 玉树,我想对你说(力荐这个!^ ^) 玉树,你牵动亿万国民的心。

在这强大的自然灾害面前,你们生后有强大的国家和友爱的国民支持着你们,你们一定要坚强,一定要挺住,从困难中崛起,从事故中能汲。

6. 谁谁谁我想对你说作文600字写信格式把快乐告诉谁

妈妈我想对你说

六年级 | 600字 | 叙事

妈妈:

您好!有件事我一直没有告诉您,今天借此机会,我想告诉您——妈妈我错了。

记得有一次,弟弟来我家做客,因为外面太吵,所以我们把书房门一关,在里面“大闹天空”。我和弟弟一会儿跑到桌子上,一会儿跑到窗子上,突然,站在桌上的我看见地上有一个银色的小水珠,我连忙跳下桌子,把弟弟也叫来,问弟弟“这是什么呀?”弟弟皱着眉头说“我也不知道!”“会不会是体温表里的水银呀?”我猜着。弟弟说“如果真是这样,我们在旁边找找,看看有没有体温表。”于是我们仔细地找了起来,突然,我看见书柜旁果然有体温表,但是体温表里已没有了可以变长变短的水银柱了。我悄悄地走到弟弟身边,对弟弟说“我们把体温表给摔坏了,怎么办?”弟弟一听傻了眼,不敢说话。记得上次我们把一只钢笔给摔坏了,妈妈可是好好地训了我一顿,我看这次也不例外。正在这时我脑子里闪过了一个念头,对弟弟说“要不这样,我们把体温表藏起来,神不知鬼不觉,妈妈就不会骂我们了。”弟弟听了我的方法连声叫好。最后我们商量决定把体温表藏在书柜的后面,为了不会被发现,我们还设法把体温表弄到书柜的最里面,后来我已经把这件事给忘了。直到有一次,妈妈病了,脸色苍白,但又不知道发烧没有,爸爸翻遍了每一个抽屉想找体温表给妈妈量体温,但始终没有找到体温表。看到妈妈那么痛苦的样子,又看到爸爸那么着急的神情,我心想:如果当时把摔坏体温表的事告诉爸爸妈妈,他们一定会买一个新的,也不至于要用的时候却没有。虽然这件事已经过去了很久,但我却怎么也不能忘记,最后妈妈我想对您说“妈妈对不起,我不诚实,害得你年受苦了。”

祝妈妈身体健康!

您的女儿江雨馨

2005年5月

7. 【XX,我想对你说.求作文以《XX,我想对你说》为题写一篇作文,

妈妈,我想对你说 妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累. 妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上.就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长. 妈妈,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功.这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上. 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵. 妈妈,我想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯.妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您. 妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一.虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的.虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制. 总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱! 最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!” 总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

8. 谁谁我想对你说

初二,我想对你说十五、六岁,花一样的岁月,不免年少轻狂,而我就这样一点一滴地长大……——题记 时间飞快的流逝,回首间,我已步过初二一半的路程了。

停下脚步,顿觉步履彷徨,我究竟该去往何方?无奈。无语。

初二了,初三近在眼前,同时也意味着到了人生的第一个十字路口。那么,东西南北,我该走向何方?初二,我想对你说,我迷茫。

回首过去,突然觉得自己长大了好多,多了一分成熟,一分自信;一分勇敢,一分仁爱。少了一分不羁,一分调皮,一分活泼,一分疯狂。

人说“少而不知愁为何物”,而我却因大了而愁云满布而不散。初二,我想对你说,我读不懂…… 初二,学习的黄金时段,可我们总被分数束缚了手脚,好似一只被囚禁的鸟儿,渴望自由的天空,却被无情地掩埋。

陌生人,我想对你说不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。

站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱?“有。”

一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。”

我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。

就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的人。那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。

可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。

或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。

而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱 ;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我 。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。

我失望了。或许,你是没有看见我。

时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。

曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。

难道你已全然忘却?因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你 。也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。

你,失去的是诚信。钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。

而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。

我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。”老师,我想对你说两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗?当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师。

您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中。您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

在这两年里 您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活……在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里。玉树,我想对你说(力荐这个!^ ^)玉树,你牵动亿万国民的心。

在这强大的自然灾害面前,你们生后有强大的国家和友爱的国民支持着你们,你们一定要坚强,一定要挺住,从困难中崛起,从事故中能汲取许多以后不再遭受如此相似的自然灾害损失过。

9. 求篇《谁谁谁,我想对你说》

妈妈我想对你说! 11年前,是你让我这个小生命来到了人间,从此璀璨的星空中便多了一颗明亮的小星星。

在那11年漫漫的成长过程中,是你陪伴我度过了金色的童年。无论走到哪里,都有你那温柔的目光;无论做些什么,都有你鼓励的话语。

如今我已经是一个小学五年级的学生了,每当我回头,就仿佛看到了过去11年铺满鲜花的成长道路,多少次,你用春风化雨般的爱滋润了我那幼小的心灵… 小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。

那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。

在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。 在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。

咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。

吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

亲爱的妈妈。无情的岁月已经在你的面颊上留下了痕迹,眼下,你已经36岁了。

你一定也不会忘记那段和我一起度过的开心的童年光阴,我们笑在一起,哭也在一起;可是那样美好的日子已经一去不复返了,那也将在我记忆的百宝箱里永远珍藏起来,当某一天,我再次打开那记忆的百宝箱,再次回忆那美好的光阴时,我也永远不会忘记你——我的,亲爱的妈妈,是你把我这个生命留在了人间,是你给了我无微不至的关爱。妈妈,你的,爱你的女儿要对你说:“不管岁月是多么的无情,我们彼此之间的爱的永远不会改变的。

我总有一天会长大成人,也许当我长大成人的某一天,我再次拉着你那温暖的手,也许那时已经是一双满是皱纹的手了,你还记得那过去的往事吗?你的女儿永远爱你,喜欢你,不会改变。” 是你,我亲爱的妈妈,是你送我走出了家的怀抱,走在了人生的轨道上。

如果在那漫长的11年成长旅程中,没有你的体贴关怀,没有你那鼓励的目光,没 有你那亲切的话语。哪能有今天我的茁壮成长?所以我要对我亲爱的妈妈说一声:“妈妈,谢谢你!我爱你! 注:以上仅供参考,文章还是需要你自己写,要真实,感人.加油了啊。

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