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学前特殊儿童教育 什么是个别差异
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第1个回答 2015-01-03
个别差异也叫个体差异,是指一个人在先天素质的基础上,通过后天活动所形成的人与人之间的差别性。它一般泛指人与人之间体质、生理、心理、社会性等方面的差异。心理学中指的个别差异一般专指个体间心理方面的差异。
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儿童
身心发展
个别差异性
表现在哪些方面
答:
个别差异性指的是不同儿童之间以及他们身心发展的不同方面之间的差异
。例如,不同儿童的个性心理特征和智力发展水平存在差异。对于个别差异性的理解和应用,我们可以得到以下启示:1、 重视早期教育。儿童具有巨大的智力潜能,如果在关键期进行适当的教育,可以促进智力的发展,并有助于发现有特殊才能的儿童。
什么是个别差异
性?
答:
1、表现方面不同
。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的。二是
不同方面的发展具有不平衡性
。如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。而个体身心发展的个别差异是指每个个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之...
什么是儿童
的
个别差异
性?
答:
(1)生理的差异
。比如身高、体重、内脏、肌肉、机能等方面的差异。(2)心理的差异。具体表现在:
①认知上的差异
,包括感知觉、记忆、想象和思维;
②情绪情感和意志的差异;③个性心理差异
,比如需要兴趣和动机的个性倾向性的差异,能力气质和性格的差异。相关考点:个体身心发展的一般规律、影响个体身心发...
什么是个别差异
性?
答:
5. 相比之下,评价个别差异性时,
我们比较的是不同儿童之间的身心发展,例如他们的个性、心理特征或智力水平等方面的差异
。6. 针对个别差异性的教育启示包括:重视早期教育,以发掘儿童的智力潜能并识别特殊才能;强调全面发展,确保教育不仅限于智力层面,还要包括道德、体育和美育;提倡个性化教学,以适应...
浅谈如何理解
特殊儿童
的潜能发展观
答:
特殊儿童是
能够发展的,特殊儿童的发展必须依赖于
特殊教育
!一、何谓特殊儿童 (一)
个别差异
特别显著的儿童,或更具体的说,特殊儿童是在某方面或某几方面的个别差异特别显著,而可能有特殊的学习或适应困难的儿童。(二)有特殊困难或特殊需要的儿童:个别差异是一种自然现象,特殊儿童有别于一般儿童者,...
教育
学中怎么区分不平衡性
个别差异性
答:
1、研究的对象不同。不平衡性研究的对象是“个体自身不同阶段”的变化或者是发展速度,也就是说是在同一个个体身体不同发展阶段的变化;而个别差异指的是“个体之间”的身心发展。
2、表现方面不同
。不平衡性表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的,如人的身高、...
特殊儿童
的
教育
更加注重儿童
个别
间与个别内在
差异
的存在,以个别化教学...
答:
【正确】本题考查因材施教教学原则。因材施教教学原则是指教师要从学生的时机情况、
个别差异
出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。针对
特殊儿童
更是应该如此,关心了解每一位儿童,进行教学。故表述正确。
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个体差异和个别差异的区别
个别差异和个体差异
显著个别差异是什么意思
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如何尊重学生的个别差异
学生个别差异包括
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