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学习这两个字如何理解?
如题所述
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第1个回答 2014-05-22
《那些年我们一起追过的女孩》告诉我们一个事实:也许现在你们很相爱,但是如果你们现在不努力的话,到最后陪她结婚的人一定不是你!现实并不残酷,残酷的是你自己对青春的挥霍!以后的结果都是由你自己制造的,爱一个人不是每天的甜言蜜语,而是每天的发奋图强!!
第2个回答 2014-05-22
字典上有
第3个回答 2014-05-22
先学后习了
相似回答
怎么理解学习两个字
答:
学,是个会意字,本意就是“学习”
。习,甲骨文形体是个会意字,上边是羽毛的“羽”,下边是“日”字,许慎的《说文解字》释为“习,数(shuo,读四声)飞也。”就是多次练习飞翔之意。如今的形体为简化后的楷书字体,已经完全看不出其本意。
学习,属于同义复词
。组合在一起的意思即“通过读书...
如何理解学习
的定义
答:
“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内
。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。所以学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。
请问:“
学习
”是什么意思?
答:
系统
学习
法,是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。系统学习法更象是一个补缺的方法。不懂,或者认识模糊就是“缺”,必须要将其...
什么是
学习?
答:
学习
就是一个不断锻炼自己能力的过程…学习不是为了考试…
“
学习
”的概念是什么?你是
如何理解
的?
答:
从发展的意义上讲,
学习
是促进学习者身心的全面发展,即德、智、体等方面的全面发展的过程。总之,学习活动应包括学习的主体,客体和学习活动的结果三个基本要素,即学习就是主体与环境的相互作用,经过内化而获得经验并外化为行为变化的活动,这就是学习的实质。呵呵,一共1265
个字
啊,好长!所以对于...
学习
是什么?如题 谢谢了
答:
提出“
学习
是人类自身再生产的社会实践活动”, “学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越”,认为“发展自身的人类学习能力同改造外部世界的人类生产能力(生产力)共同构成人类生存发展的基础、动力和源泉”,并倡导创建 一套能够从历史哲学的广阔视野来透视、解读和预测人类复杂学习活动及其矛盾...
繁体字的
学习
是什么意思?
答:
2
.要知道哪些字被简化了,学习的任务是把简化字还原为繁体字。课本:《简化字总表》1964年版。掌握这些原则会加深对汉字繁简的
理解
,从而对繁体字的掌握更牢固。会发现几种情况:a.一简对多繁。这应该是繁体
字学习
的最大障碍,要把这类字查字典(收有繁体字的字典,推荐《王力古汉语字典》,中华...
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