5年级上册数学题 用字母表示数。

Question

1、五年级一中队的少先队圆采集种树，第一小队8人采集A千克，第二小队B人采集14千克。 ①A÷8 表示： ②14÷B 一块长方形地的面积是600平方米，平均分成A块。 600÷A 表示： 如果A=4，每块的面积是 ： 希望学校五年级同学植树92棵，比四年级同学多植树A棵树。 92-A表示： （92-A）+92 表示： 在括号填上适当的式子。例如：一个皮球的价钱是A元，买5个应付 （ 5×A ）元。 李师傅买来面粉100千克，吃掉X千克，说呢管辖 （ ）千克。 3辆同样的汽车共运水泥X吨，每辆汽车运水泥 （ ）顿。 小芳看一本X页的故事书，每天看A页，看了4天后，还剩 （ ）页。 3、有字母的式子表示线面的数量关系。 比A的7倍多6的数。 ： 希望小学有跳棋X副，象棋的副数 比跳棋的3倍少2. 用式子表示出想起的副数。： X等于18时学校有多少副象棋？ ：

Answer 1

（1）有三个连续自然数，如果中间一个数是n，那么其他两个自然数用式子怎样表示？
（2）说出下列字母的式子表示的意义。
①8x表示（8个x相加），也表示（不知道）
②x平方（在这里那个右上角代表平方的符号2打不出来，）表示（x乘x）。
③2x
4表示（2个x相加，再加4）。
（3）先判断对错，再改正。
一、比x得3倍少18的数是18
3x。（
×
）
改正：3x-18
二、x·x·6-x×2省略乘号可写作6x平方-x平方。（
×
）
改正：x的平方乘6-2x
三、3x-6=3（x-6）（
×
）
四、5a
5b-3c=5(a
b)-3c（
√
）
改正：