第1个回答 2012-04-19
我觉得你应该让孩子知道，她为什么要数数字。
你想啊，把糖放在面前，5岁的孩子，她心里想的是什么？她在想“我想吃糖，为什么不给我吃糖？还要说一些奇怪的东西！”数手指也一样，我们成年人会觉得数手指有趣吗？为什么非要孩子去数呢？孩子根本不喜欢，怎么会去做呢？
教育孩子一定要把握两点：一，孩子喜欢。二、有意义。
5岁的孩子正是自己喜欢动手做事情的时候，所以我建议你们尝试一下以下建议，我教育儿子的时候用过，我觉得很有用：
1、买回鸡蛋来的时候，让孩子帮你姨姐往冰箱里放。冰箱里不是有蛋格嘛，你让孩子放一个，你就数一个，“1、2、3……哇，亭亭一共放了10个鸡蛋！太棒了！”孩子放完以后，你要夸她帮了你忙。这么做不仅能让孩子意识到你嘴里的数字是有意义的，而且能让孩子初步明白一一对应的含义。
2、乘电梯的时候，把孩子抱起来让孩子帮助你按电梯楼层，“亭亭，咱们要去5楼，按一下5吧”这样孩子就知道数字在生活中是很有意义的，她下次就会注意并且记住。
3、吃饭的时候，让亭亭帮忙拿筷子，让她给每个人分，有时候她会给一个人拿一根或三根，你就说“亭亭，一根不够，要两根”或者“三根多了，要两根”，这样孩子就不由自主要数数了。
学习数数字一定要在生活中，不然家长犯愁，孩子也郁闷啊！祝愿你还有姨姐早点教会亭亭数数字哦！