互联网行业小知识简短

如题所述

第1个回答  2022-10-10
1.互联网的知识
网络基础知识 一、局域网的特征: 局域网分布范围小,投资少,配置简单等,具有如下特征: 1.传输速率高:一般为1Mbps--20Mbps,光纤高速网可达100Mbps,1000MbpS 2.支持传输介质种类多。

3.通信处理一般由网卡完成。 4.传输质量好,误码率低。

5.有规则的拓扑结构。 二、局域网的组成: 局域网一般由服务器,用户工作站,传输介质,联网设备四部分组成。

1.服务器: 运行网络0S,提供硬盘、文件数据及打印机共享等服务功能,是网络控制的核心。 从应用来说较高配置的普通486以上的兼容机都可以用于文件服务器,但从提高网络的整体性能,尤其是从网络的系统稳定性来说,还是选用专用服务器为宜。

目前常见的NOS主要有ware,Unix和Windows NT三种。 ware: 流行版本V3.12,V4.11,V5.0,对硬件要求低,应用环境与DOS相似,技术完善,可靠,支持多种工作站和协议,适于局域网操作系统,作为文件服务器,打印服务器性能好。

Unix:一种典型的32位多用户的NOS,主要应用于超级小型机,大型机上,目前常用版本有Unix SUR4.0。支持网络文件系统服务,提供数据等应用,功能强大,不易掌握,命令复杂,由AT&T和SCO公司推出。

Windows NT Server 4.0: 一种面向分布式图形应用程序的完整平台系统,界面与Win95相似,易于安装和管理,且集成了Inter网络管理工具,前景广阔。 服务器分为文件服务器,打印服务器,数据库服务器,在Inter网上,还有Web,FTP,E—mail等服务器。

网络0S朝着能支持多种通信协议,多种网卡和工作站的方向发展。 2.工作站:可以有自己的0S,独立工作;通过运行工作站网络软件,访问Server共享资源,常见有DOS工作站,Windows95工作站。

3.网卡:将工作站式服务器连到网络上,实现资源共享和相互通信,数据转换和电信号匹配。 网卡(NTC)的分类: (1)速率:10Mbps,100Mbps (2)总线类型:ISA/PCI (3)传输介质接口: 单口:BNC(细缆)或RJ一45(双绞线) 4.传输介质:目前常用的传输介质有双绞线,同轴电缆,光纤等。

(1)双绞线(TP): 将一对以上的双绞线封装在一个绝缘外套中,为了降低干扰,每对相互扭绕而成。分为非屏蔽双绞线(UTP)和屏蔽双绞线(STP).局域网中UTP分为3类,4类,5类和超5类四种。

以AMP公司为例: 3类:10Mbps,皮薄,皮上注“cat3',箱上注“3类”,305米/箱,400元/箱 4类:网络中用的不多 5类:(超5类)100Mbps,10Mbps,皮厚,匝密,皮上注“cat5”,箱上注5类,305米/箱,600—700元/箱(每段100米,接4个中继器,最大500米) 接线顺序: 正常: 白桔 桔 白绿 蓝 白蓝 绿 白棕 棕 1 2 3 4 5 6 7 8 集联: 白绿 绿 白桔 棕 白棕 桔 白蓝 蓝 1 2 3 4 5 6 7 8 STP:内部与UTP相同,外包铝箔,Apple,IBM公司网络产品要求使用STP双绞线,速率高,价格贵。 (2)同轴电缆: 由一根空心的外圆柱导体和一根位于中心轴线的内导线组成,两导体间用绝缘材料隔开。

按直径分为粗缆和细缆。 粗缆:传输距离长,性能高但成本高,使用于大型局域网干线,连接时两端需终接器。

A.粗缆与外部收发器相连。 B.收发器与网卡之间用AUI电缆相连。

C.网卡必须有AUI接口:每段500米,100个用户,4个中继器可达2500米,收发器之间最小2.5米,收发器电缆最大50米。 细缆:传输距离短,相对便宜,用T型头,与BNC网卡相连,两端安50欧终端电阻。

每段185米,4个中继器,最大925米,每段30个用户,T型头之间最小0.5米。 按传输频带分为基带和宽带传输。

基带:数字信号,信号占整个信道,同一时间内能传送一种信号。 宽带:传送的是不同频率的信号。

(3)光纤: 应用光学原理,由光发送机产生光束,将电信号变为光信号,再把光信号导入光纤,在另一端由光接收机接收光纤上传来的光信号,并把它变为电信号,经解码后再处理。分为单模光纤和多模光纤。

绝缘保密性好。 单模光纤:由激光作光源,仅有一条光通路,传输距离长,2公里以上。

多模光纤:由二极管发光,低速短距离,2公里以内。 三、计算机网络软件体系: 四、局域网的几种工作模式: 1.专用服务器结构:(Server—Baseb) 又称为“工作站/文件服务器”结构,由若干台微机工作站与一台或多台文件服务器通过通信线路连接起来组成工作站存取服务器文件,共享存储设备。

文件服务器自然以共享磁盘文件为主要目的。 对于一般的数据传递来说已经够用了,但是当数据库系统和其它复杂而被不断增加的用户使用的应用系统到来的时候,服务器已经不能承担这样的任务了,因为随着用户的增多,为每个用户服务的程序也增多,每个程序都是独立运行的大文件,给用户感觉极慢,因此产生了客户机/服务器模式。

2.客户机/服务器模式:(client/server) 其中一台或几台较大的计算机集中进行共享数据库的管理和存取,称为服务器,而将其它的应用处理工作分散到网络中其它微机上去做,构成分布式的处理系统,服务器控制管理数据的能力己由文件管理方式上升为数据库管理方式,因此,C/S由的服务器也称为数据库服务器,注重于数据定义及存取安全后备及还原,并发控制及事务管。
2.最新的电商小知识 字数稍微短点
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律、会计学、和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

电子商务学习课程 基础课程: 电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理。 专业课程 : 电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、Flash Action Script动画设计、UI设计、Asp 电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、photoshop、经济法、ERP与客户关系管理。

B2B:BusinesstoBusiness,企业与企业之间的电子商务,即企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。企业可以使用互联网技术或各种商务网络平台对每笔交易寻找最佳合作伙伴,完成从定购到结算的全部交易行为。

B2C:BusinesstoCustomer,企业与消费者之间的电子商务,就是企业厂商直接将产品或服务推上C2C:ConsumertoConsumer,消费者与消费者之间的电子商务,C2C商务平台就是通过为买卖双方提供一个在线互动交易平台,使卖方可以主动提供商品上网拍卖,而买方可以自行选择商品进行竞价。O2O:OnlioOffline,线下商务与互联网之间的电子商务,实现线下服务,线上揽客的交易模式,消费者可用线上筛选服务,在线结算,该模式推广效果可查,每笔交易可跟踪。
3.小学生网络安全常识
1长期在电脑前工作:对皮肤不好,对视力不好,对记忆也有影响

2上网查阅信息需要注意几点 :一个内容最好多查几次,判断哪个才是真正对自己有价值的

3上网交友需要特别注意不要告诉陌生人太多关于自己家庭及其相关的真实信息

4冲浪安全常识 :时间不要长,要有一定的自我见解,不可全信

5网上安全:记得打开防毒软件,尽量不要下载一些.EXE文件,不要乱点弹出式广告

6密码安全常识:不可以告诉陌生人,自己一定要记住,最好不要用生日
4.怎样文明使用网络要简短怎么样文明使用网络
网络是一个前所未有的平台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的一部分。

但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,这些不文明的行为,伤害了我们,也在误导着我们。正因为网络自由,我们更要学会自律;正因为网络连接你我他,我们更要尊重他人。

1、尊重他人,不侮辱谩骂; 2、以礼待人,不污言秽语; 3、实事求是,不造谣诽谤; 4、提倡现代汉语,不使用方言; 5、提倡标准汉字,不使用不规范字; 6、提倡文明上网,不传播色情暴力信息。 一、文明上网,遵守网络道德规范。

网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,包罗万象。一些文化思想、宣传论调,极易使青少年的人生观价值观产生倾斜模糊不清。

二、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不破坏网络秩序,不参与有害和无用信息的制作和传播,不窃取他人隐私,促进网络健康发展。 网络上同样要以诚为本,坚决不做欺诈他人等有损青少年形象的行为,要诚心交友与人为善。

三、明德自律,文明用语。科学上网,真确利用网络资源,讲究用语让网络成为展示当代青少年美好形象的载体。

四、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,不访问非法网站网页,不参与网上赌博,拒绝浏览不良信息。 把握好上网与学习的尺度,趋利避害,争做网络中的主人! 五、善于利用网络资源有效学习,合理使用校园网,汲取有益知识。

增强保护意识,防止网上受骗。
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