钢琴要学3-8年才学完。
低于3年，原始积累过于薄弱，还没有形成稳定的神经条件反射，稍微有一阵子没碰，说丢就丢了。高于8年，这时候基本上都学到肖练及以上难度的作品了，稍微有两天没好好练，就觉得手感不太能保持了，而且音乐处理也会感觉到变得粗糙、听不下去。
1、学琴半年：启蒙阶段，这个阶段最重要的是以熟悉钢琴、认音、节奏、手型为主，完成小汤普森第一册第二册（或其他同类教材）。
2、学琴一年：学会手指断奏、连奏以及左右手交替高低音谱表，大致完成小汤三以及拜厄上册。
3、学琴一年半：完成小汤普森第三册、拜厄上册可加入大汤普森第一册、孩子们的哈农、钢基、车尔尼599（根据学生情况而定）可以完成中央音乐学院1级曲目。
4、学琴两年：孩子们的哈农、拜厄下册、车尔尼599、钢基1里的乐曲可完成度高、开始穿插莱蒙37、布格谬勒等。可以完成中央音乐学院2级曲目。
5、学琴三年：大致完成莱蒙37、布格谬勒，进入车尔尼849，熟练大小调音阶琶音。可以完成中央音乐学院3-4级曲目。
6、学琴四年：基本完成车尔尼849、进入299、小奏鸣曲、手指的跑动速度达到一定水平。可以完成中央音乐学院5-6级曲目。
7、学琴五年：大致完成车尔尼299、小奏鸣曲，可进入克拉莫60首练习曲、法国组曲、十二平均律、肖邦圆舞曲、肖邦夜曲等，可以完成中央音乐学院7-8级曲目。
8、学琴六年：完全完成车尔尼299、进入车尔尼740、适当加入肖邦练习曲、古组曲等。可完成中央音乐学院9级曲目。
9、学琴七年：大致完成车尔尼740、肖邦练习曲、加入李斯特练习曲，普通的乐曲可比较准确的视奏。可完成中央音乐学院10级曲目以及其他考级的演奏级曲目。
学钢琴的好处
1、提升认知能力：学习钢琴涉及到记忆音符和乐谱，训练了记忆力、注意力和集中力。同时，钢琴演奏需要分析和理解音乐结构，培养了分析思维和逻辑思维能力。
2、发展协调能力：钢琴演奏需要双手协调、眼手协调和手指灵活性，通过练习钢琴可以提高身体的协调性和灵活性。
3、培养音乐感知：学习钢琴可以培养音乐感知和音乐欣赏能力，使人更敏感于音乐的韵律、旋律和和声。这种音乐感知能力也会延伸至其他领域，提升审美和艺术修养。