班级特色活动—“共读·不孤独”班级共读一本书(班级篇)

如题所述

第1个回答  2022-07-30
春风十里,不如一抹书香……

“最是书香能致远”……本学期开始和同学们一起“共读一本书”!读书再也不是孩子一个人的寂寞旅行,和同学们共同阅读一本书,有交流,有分享,有碰撞,让书香通过共读在班级弥漫,氤氲和谐,成就快乐幸福。

先学习阅读方法,有效阅读是关键!

一、确定共读书目

二、制定阅读计划,合理安排阅读时间。

三、做批注,完成 每周一记 。

四、摘抄喜欢的段落,设计封面,完成读后感。

以下是每月读书书单:

二月: 《夏洛的网》【美】E・B・怀特

三月:《窗边小豆豆》【日本】黑柳彻子

四月: 《青铜葵花》 曹文轩

五月: 《铁皮狗》 曹文轩

六月:《山羊不吃天堂草》 曹文轩

下面来欣赏一下孩子们认真完成的阅读报告单:

多读书、好读书、读好书、读整本 ,让读书渐渐成为一种生活方式,实现从“阅读”到“悦读”。

激发阅读兴趣,让同学们在阅读过程中获得成就感,在书中遨游,与作者对话,与自己的思维碰撞,本身就是一种享受。

全班共读一本书,大家一起分享阅读的感想,以后记满孩子们阅读感受的记录本将是他们珍贵的成长回忆。

阅读我们一直行走在路上……
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