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鸡兔同笼例题大全
求
鸡兔同笼
一
例题
,求做法,不用解方程。
答:
大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有
鸡兔同笼
,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?解法1. 假如砍去每只鸡、每只兔...
鸡兔同笼
问题
答:
解:2×35=70(只)94-70=24 (只)24÷2=12 (只) --- 兔 35-12=23(只) ---鸡 我国古代《孙子算经》共三卷,成书大约在公元5世纪。这本书浅显易懂,有许多有趣的算术题,比如“
鸡兔同笼
”问题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?题目中给出了鸡兔共...
鸡兔同笼
现实实例
答:
张三去看戏,他买了两种戏票一共30张,付出20元,找回5角,甲种票每张7角,乙种票每张6角,张三买甲种票几张?动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44只脚,有鸵鸟几只?有长颈鹿几只?
小学的
鸡兔同笼
问题怎么解?
答:
例题
:笼子里有若干只鸡和
兔
。从上面数,有三十五个头,从下面数,有九十四只脚。鸡和兔各有几只?(1)如果笼子里都是鸡,那么就有8*2=16只脚,这样就多出26-16=10只脚。(2)一只兔比一只鸡多2只脚,也就是10/2=5只兔(3)所一笼子里有3只鸡,五只兔 列方程:设有x只兔,那么就...
四年级数学
鸡兔同笼
假设法解题技巧
答:
运用假设法的思路解应用题,先要根据题意假设位置的两个量是同一种量,或者假设要求的两个未知量相等;其次,要根据所作的假设,注意到数量关系发生了什么变化并做出适当的调整。若问题中出现多个量时,需要考虑把其中的一些量进行分组再假设。
例题
1 解
鸡兔同笼
问题时,一般先假设全部是鸡或者兔,再求...
“
鸡兔同笼
”问题怎么解?
答:
解题方法:假设法 ,方程法, 抬腿法
鸡兔同笼
是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数...
小学三年级之
鸡兔同笼
问题
答:
工具/材料 笔,草稿纸 1、这类问题,题目只给出头的总数和足的总数,要求求出鸡兔各有几只。我们先通过一道
例题
来分析 :
鸡兔同笼
,头共56,足共158,鸡兔各几只?2、头共56,意为鸡加兔的总个数为56,只需求出其中一种,剩下一种减一下就行。一只鸡有一个头,两只足;一只兔有一个头...
国考行测:动物世界中的行测问题?
答:
行测考试中,数量关系题型多样,变化复杂,今天中公教育专家就带大家一起盘一盘动物世界中的行测问题!
鸡兔同笼
鸡兔同笼是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题,这种题型在行测考试中也非常常见,通过总结题型特征及解题技巧可以帮助我们快速解决此类题型。例1.今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下...
3种
鸡兔同笼
的
例题
,可以带答案。
答:
有若干只鸡和
兔
子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只 解:我们设想,每只鸡都是"金鸡独立",一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.现在,地面上出现脚的总数的一半,·也就是 244÷2=122(只).在122这个数里,鸡的头数算了一次,兔子的头数相当于算了两次.因此从...
j
鸡兔同笼
问题
答:
方法一:如果笼子里都是鸡,那么就有35×2=70只脚,这样就多出94-70=24只脚。一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有24÷2=12只兔。所以笼子里有23只鸡,12只兔。方法二:解:设有x只兔,那么就有(35-x)只鸡。
鸡兔
共有94只脚,就是: 4x+2(35-x)=94 2x+70=94 x...
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