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鸟的天堂仿写12段
写一段四年级的小练笔
答:
2、 借鉴“大峡谷的水„„,大峡谷的山„„,大峡谷的动植 物 „„”的写作方法,有层次的介绍一个事物的特点 《
鸟的天堂
》1、 借鉴文中“到处„„到处„„有的„„有的„„”这一语句,
仿写
一处场景。2...
鸟的天堂
第
12段
写出了鸟儿的不同姿态请你发挥想象具体写一写这些姿态...
答:
大的、小的、花的、黑的有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(有的……有的……有的,说明
鸟的
姿态很多,种类也很多。
写含羞草的作文(
仿写鸟的天堂
7丶8段
答:
在神奇的大自然中,有一种奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物,高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色,形状是球形。茎上有点儿淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和锐刺。叶子很长,椭圆形的,朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子,是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一...
好段摘抄,要说明出处 并
仿写
一段
答:
家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小
鸟的天堂
。家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。奔着幸福,我们...
仿写
富饶的西沙群岛写一篇关于水的日记.
答:
海滩上有许多的贝壳,红的,蓝的颜色各自都不一,一条条花纹也不一样,很多的孩子都在那里捡贝壳,孩子们都不知道捡什么样的贝壳 海岛上的鸟儿非常多,简直是
鸟的天堂
,在海岛上没有一个人,鸟儿们自由的玩耍嬉戏,树为什么长得那么好呢?那是因为树底下有一层厚厚的鸟粪,那对树来说最宝贵的肥料...
一只琥珀里的反鸟写作文
答:
四中门口的大榕树,就好像是
鸟的天堂
。透过密密层层的树叶,偶尔可以看见几只麻雀,它们叽叽喳喳的,似乎再向别人告诉他的见闻。一只胖胖的麻雀站了出来;“我在一个行人前面放了一块石头,结果把他摔了个狗啃你!”说完,它就大笑起来,结果遭到了它妈妈的一巴掌。事后,它妈妈说:“我孩子这习惯不好,请大家见谅……”...
二年级
仿写
作文100字左右
答:
柳树吸引了许多小鸟,有的飞来飞去,有的在游戏,还有的在荡秋千,这时柳树变得热闹起来了,好像变成了小
鸟的天堂
。 我喜欢春天,更喜欢春天的柳树。 2. 二年级小学生日记怎么写100个字10篇 2012年8月18日 星期四 天气:晴 日记日记300字 今天,妈妈带我去逛街,我开心极了。 我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,...
语文四年级上课文
鸟的天堂
中第十三段要怎样
仿写
?
答:
这里得体会作者当时的心情来读,当时作者的心情十分平静,随着鸟叫声的出现作者的心也由平静逐渐有了波澜。由平静到激动而欣喜
鸟的天堂
教案
答:
让我们再次跟随作者去
鸟的天堂
。让我们走进课文,欣赏热闹的场面。请你仿照刚才我们叙述介绍大榕树的方法,试自己学习并体会众鸟纷飞的情景。 ⑵ 鸟多:到处、到处、大、小、花、黑、应接不暇 快乐:叫、飞、扑 (生谈到哪儿就练习读一读,可以试背诵第
12
自然段。) ⑶
仿写
句子: 模仿第12自然段描写鸟儿多而热闹...
鸟的天堂
教案
答:
4、有感情地朗读课文,背诵第八、第
十二
自然段。 教学重点: 理解文中描写的大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞的幸福欢乐的景象,体会作者的思想感情。 教学难点: 课文第8、
12
自然段,理解并体会作者对
鸟的天堂
的由衷赞美和留恋之情。 教学准备 :大榕树、众鸟纷飞的图片和录像片; 有关巴金和大榕树的相关资料等。 课...
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鸟的天堂第12自然段仿写
鸟的天堂第12自然段主要写了什么