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鲁迅知识点汇总
《朝花夕拾》名著阅读。(6分)小题1:
鲁迅
在仙台决定弃医从文,主要是受...
答:
既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。这里学生应了解《藤野先生》的内容。小题2:试题分析:要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是名著里主要的
知识点
要记牢。小题3:试题分析:学生要学会根据命题要求推荐文学名著。
被
鲁迅
评为表现了“北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎,却往_百度知 ...
答:
的小说是( )。A.《八月的乡村》B.《生死场》C.《牛车上》D.《旷野的呼喊》查看答案解析 【正确答案】 B 【答案解析】 萧红的代表作是被
鲁迅
称为表现了 “北方人民的对于生的坚强,对于死的挣扎,却往往巳经力透纸背” 的《生死场》。参见教材P133。本题
知识点
:30年代小说,
滞怎么读?初中语文七年级下册
知识点
超全汇编
答:
滞怎么读?初中语文七年级下册
知识点
超全汇编 1个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识?结晶科技 1 小时前 · 专注互联网科技知识分享 结晶科技 向TA提问 关注 展开全部 第三单元梳理一、课文内容梳理本单元课文都是叙事性作品,写的都是普通人。
鲁迅
先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆,虽是一...
...从百草园到三味书屋》--《 朝花夕拾》--
鲁迅
--
答:
C 这是对文学及名著
知识点
的考查。名著填写和选择所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些...
矛盾写
鲁迅
的挽联是什么
答:
矛盾写
鲁迅
的挽联是上联译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊下联先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从。这两联挽联中嵌了《呐喊》《彷徨》两部书的书名考查
知识点
文学常识作者简介及作品赏析作者简介鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
请问小学六年级上学期数学会考哪些内容,还有语文,就是一些
知识点
。
答:
中国首都北京
...
鲁迅
的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日
答:
B 试题分析:一些优秀的文学作品对中国人的影响最大。说明了人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人的精神世界。故本题选B项。ACD项本身正确但不符合题意应排除。点评:本题为理解型选择题,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关
知识点
,题干与题肢之间体现的事理...
鲁迅
在小说《阿Q正传》中塑造阿Q这个人物形象时所用的想象是()。_百 ...
答:
【答案】:B B[解析]根据想象的新颖程度,想象分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。这个
知识点
最主要的出题方法就是在题干中提供给考生一个例子,...
人教版语文六年级上册复习资料
答:
词语积累
知识点
•①对义务教材中要求学上掌握的词语,进行系统复习,对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。•②掌握常用的成语、谚语和歇后语。•③了解构词规律,懂得各类词的特点,对词语进行归类。叠词的形式有:•AABB式干干净净整整齐齐•ABAB式商量商量讨论讨论•ABAC式有权有势大摇大摆•AABC式...
九上语文作文提纲50篇
答:
3、记叙文中议论的作用: 引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。 4、记叙文中抒情的作用: 抒发作者深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 5、记叙文段意的
归纳
: 回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 F、说明文 [
知识点
储备] 1、说明顺序...
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