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高考历史选择题
高三
历史选择题
技巧
答:
高考历史选择题
的常考题型可以分为以下几类:文字材料型、图画型、表格数据型、概念型、因果型、结论型、比较型、探究型、逆向型、组合型、程度型。不同类型的题目有相对独特的特征,同时,可以采用相对不同的解题技法来作答。但做题的第一步是审好题。如何审题?(1)审题干:要做到“四审”,有的放矢。第一,要...
2014
高考历史
全国卷2
答:
高考历史
真题(
选择题
)求解答(2014年全国新课标2卷) 【解析】考点是宋代商品经济的发展。属于教材的主干知识。考查的是交子的作用、读懂文言文,此题就不难理解。文言文的大致译文是:“四川那个地方的人民认为铁钱太沉重了,私下里做了纸券,叫它交子,以便利于商品买卖,富裕的十六家商人主持了这...
历史选择题
为什么老错
答:
在做
历史选择题
的时候想要提高历史选择题的正确率,首先要改变自己的学习方法,听课只做为学习的一部分,并且在听课的时候要加入自己的思考,将自己不会的内容及时问老师,然后在课下的时候及时做题加以练习,对于出现问题的历史选择题,先自己分析错误原因,然后如果还是存在问题,及时请教老师或者历史比较好的同学。 第二个要...
历史
答题规范
答:
分例解说 一、关于选择题的解题方法 一、
高考历史选择题
常见类型简介 根据近几年选择题的命题特点和常考题型,选择题的题型主要分七类: 1.排列选择题(组合选择题) 近几年排列选择题的排列一般分三种:(1)按某一类事件的时间顺序排列。(2)按历史地理知识的排列。 (3)按因果关系顺序排列。 例如:王安石认为“公私...
如何提取
高考历史选择题
中的有效信息
答:
历史考试大纲提出了“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”四个考核目标要求。下面就是我给大家带来的如何提取
高考历史选择题
中的有效信息,希望大家喜欢! 如何提取高考历史选择题中的有效信息 获取和解读信息的能力是考核的基础能力,如要进一步进行拆分,获取信息的能力则是基...
2017年
高考
全国卷3
历史
试卷结构 新课标各题型分值是多少分
答:
2017全国卷3
高考历史
试卷题型结构及分值 除部分高考改革地区外,一般每年
高考试题
题型变化不大。历史满分100分。第I卷
选择题
(共12小题,每小题4分,共48分)24~35,单选 第II卷 非选择题(共2题,共52)必考题 40题,25分 41题,12分
选考题
(4道选考题任选一题作答)45题,选修1:历史上重大...
高考历史
大题答题套路及解法技巧总结
答:
4.组答案:解答非
选择题
要注意“一个前提,两个原则”。(1)一个前提:即答案要准确规范,书写要工整,要在规定区域内答题。(2)两个原则:第一,答案在按分估点的基础上“点要多、面要全、话要短”。也就是要多角度组织答案,太简洁易漏知识点,影响得高分,可适当采用“多多益善”的办法,...
求关于
历史
必修二的
高考题
答:
2011年
高考历史
分类汇总必修Ⅱ经济史专题一:古代中国经济发展一.
选择题
(2011年新课标文综25)图4是依据《隋书•食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图,该图反映出 D A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域 B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 C.黄河流域的丝织业迅速发展 D.长江流域经济发展相对...
高考历史
做题技巧
答:
此类非
选择题
在近年的
高考
试卷中比较少见,但2005年春季文综试卷中第37题的出现不得不引起我们的重视。此类试题对学生的要求较高,要求学生能够独立地获取和解读信息,灵活地调动和运用知识,准确地描述和阐释事物,综合地论证和探讨问题。附:
历史
基本能力考查注意事项:1、分析能力:常见的考查分析能力的...
为什么
高考历史选择题
那么难
答:
高中
历史
想要学好最主要的是平时要多看看多记记。。。
选择题
难写是因为你对题目所问的内容不了解、、、最主要的还是记。。。在写 选择题是最好记得审题,把重要的字词划出来,这样有助于你答题的正确率。。。加油 !!! 希望你能取得好成绩!
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