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高中英语常见词根
高中英语
单词 词性转换 整理
答:
2. 后缀:通常情况下,后缀不但改变词,还改变词性,
常见
的后缀有动词后缀、副词后缀、形容词后缀和名词后缀。 ①动词后缀: 后缀 含义
词根
派生词 -en 变得… wide (宽的) widen (加宽;变宽) -ify 使… beauty (美) beautify (使漂亮) -ize/ise 使… real(的) realize (实现) ②副词后缀: 后缀 ...
高中英语
谁来指点指点?
答:
这是
英语
中最
常见
的演绎法写作方式,即由一般到特殊,先提出观点,后举例论证,主题句则出现在段首的写作方法。新闻报道通常就采用这种写法。新闻报道的首句通常称为“新闻导语”,“导语”实际上就是主题句,是对全文内容的高度概括。大意题、标题一般可在第一句话找到答题依据2. 倒三角形写作法即主题句出现在文尾。
如何学好
高中英语
,在高考中取得130以上的成绩?
答:
高中英语
相对比较简单,主要考查学生的基本语言能力,阅读的文章大多也以叙事为主,很少有议论性的文章,所以只要你基本上能够看懂单词、短语,知道句子的语法结构,基本上,高中的英语没有太大问题。那么,怎么样才能够达到130分以上呢?我们分几个方面来论述。首先是词汇量,如果想要达到...
高三理科生
英语
复习方法
答:
英语
单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律,规则,就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些
词根
搭配,构成了与词根意思相关的另一词。二、语法复习语法项目分散在初、
高中
各册课本中,应加以整理,分类分块,使之系统化,条理化。如,可就部分非谓语动词在句中作...
高中
生背
英语
单词有哪些方法?
答:
7. 运用技巧:学习
英语
单词还可以运用一些技巧。例如,可以通过分解单词的构成部分来记忆,如"unhappy"(不快乐的)可以分解为"un-"(不)和"happy"(快乐)。另外,还可以通过
词根
、词缀等来推测单词的意思。总之,
高中
生背英语单词需要制定计划、创造语境、制作词卡、利用联想、多种方式结合、反复复习...
探究新课标下的
高中英语
词汇教学
答:
只要先掌握
词根
,并加以对比,就既能提高记忆单词的效率,又能进一步构成新词,扩大词汇量。例如教到possibly一词时,可联系到其他新词,如impossibly,possibility,possible,impossible,impossibility.掌握T词根就等于掌握T打开整个
英语
词汇库的金钥匙!词义相关联系即由一个词而联想到它在意义上有关联的其他...
关于
英语
答:
同形异义词:arm手臂,arm武器(
常用
arms):light轻轻的、淡淡的,light光亮的等等。�近形词:bike-like,big-pig,how-cow. hear-near,boat-coat,night-right等。� 3.分析词的结构
英语
单词大多有它的
词根
、词头(前缀)、词尾(后缀)等部分,如果我们掌握了它们的意义,对单词进行分析,对我们记单词是大有帮助的...
怎样有效的记忆
高中英语
单词?
答:
英语
是一种拼音文字,大多数字母和字母组合都有一定的发音规律。只要注意观察,就会发现拼写和读音之间的联系。1 记准每个单词要想快速、准确并且大量的记单词,正确发音是一个重要途径。宋代学者朱熹说过,读书要三到:心到、眼到、口到。学习过程中感官参与的越多,识记的效果就越好。因此,在学习单词...
怎么学好
高中英语
答:
你是对英语考试产生了恐惧感,实际上你的英语很好,你可以在平时尝试让自己处于考试的状态做英语题,多做几次。就不紧张了。学好
高中英语
,要多读多写多看多听,大量阅读,并且限时阅读,这样能提高做题速度。背单词要反复背至少三次,这样你就一辈子都不忘了,考试时不会,说明你背的单词只是暂时性记忆,我想你只背一遍...
求MP3,新东方
高中英语
词汇(乱序版)
词根
+联想记忆法mp3下载
答:
http://download.dogwood.com.cn/online/gzchlx/index.html 这里下载
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