77问答网
所有问题
当前搜索:
高中生物单基因遗传病有哪些
高中生物
必修二
遗传
学的一道题
答:
(1)甲男XAY;甲女XaXa 乙男XBY乙女XBXb;XBXB 女方父
基因
为XBY母XBXb 所以女方有50%可能是携带者 (2)1.甲1/2男孩XaY没病,女孩XAXa有病 乙如果女方不是携带者(1/2),则后代不患病。如果是携带者(概率为1/2)则后代男性有可能患病,后代患病概率为25%(1/4)。这样综合患病...
高中生物遗传
问题
答:
1/600。女方的弟弟有病,所以女方的父母都是杂合子Aa,所以女方是Aa的可能性就是2/3,由于南方正常,所以一定有一个A
基因
,另一个基因应该是a,因为,自然状态下人群中aa的基因型的概率为1/10000,则根据公式 p^2+2pq+q^2=1 a^2=1/10000,则a=1/100 那么南方是Aa的可能性就是1/100,...
安徽
高中生物
竞赛
哪些
是重点
答:
生物
进化的证据:最可靠:化石 比较解剖学:同源器官和同功器官 胚胎发育学:早期具有相似的特征:尾和鳃裂 考点提示:(一)遗传病及其分析 1.常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病 2.计算发病率、预测某家族未来发展趋势 3.
单基因遗传病
、多基因遗传病、染色体异常遗传病 (二)数量遗传与...
多
基因遗传病
和染色体异常遗传病为什么不遵循
孟德尔遗传
规律
答:
你应该知道孟德尔遗传规律只适用于
单基因遗传病
吧,即是只受一对等位基因的遗传病,那么多基因遗传病很明显不遵循了。。这样的解析应该会容易明白吧...孟德尔遗传规律的现代解释:分离定律的实质是;在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位...
...有什么不同?那个用于
单基因遗传病
?多基因遗传病
答:
摩主要是针对同一染色体上的基因而言,它们可以连锁交换,孟主要是针对等位基因来说的,二者有交叉,均可对
单基因
来说。二者统称为
遗传
三大定律。2你的理解基本正确,但不是非得是等位基因(杂合子才有等位基因,概念!),纯合子也可致病
高中生物
概念、说法
答:
糖尿病是和遗传有关的病症,但并不完全由遗传因素决定,与环境也有很大关系,类似于癌症和高血压,说其为一种
遗传病
也没有问题。自由组合说的是分别位于两条非同源染色体上的两对等位基因之间的组合,而这里致病基因显然只涉及一对等位基因,是和
孟德尔
分离定律相关。比如唐氏综合症,并不是由于有致病...
高中生物基因
的本质知识点
有哪些
答:
④
基因
分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,
生物
体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子
遗传
给后代。(2)基因的自由组合定律①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生...
高中生物
总结
答:
3、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处? 实验十二 调查常见的人类遗传病 1、 要求:调查的群体应足够大;选取群体中发病率较高的
单基因遗传病
。如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等. 2、 方法: 分组调查,汇总数据,统一计算. ...
高中生物基因
知识点总结
答:
4.基因诊断:又称为DNA诊断,是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。高中生物基因知识点 总结 相关 文章 :★ 高中生物基因的表达知识点总结 ★
高中生物基因遗传
知识点 ★ 高一生物基因的表达知识点总结 ★ 高中生物基础知识点汇总 ★ 高中生物知识点最全总结 ...
参加
高中生物
竞赛 需要看什么书? 都包含大学的
哪些
课程?
答:
新编
高中生物
奥赛指导及奥赛实用题典(黑白皮)竞赛书的入门级。与高考生物内容较为接轨,上手难度极低,但同时考试所涉及的复杂一点的内容都没有。黑皮有知识点与例题解析及少量练习,白皮是配套题集,题目有少量错误。奥赛经典-生物奥林匹克教程 本书基本为湖南生竞培训内容,浓缩了大学各学科知识,特点...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜