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高中生物内环境稳态
求助
高中生物
说课的重点章节,
答:
39.高等多细胞动物的体细胞只有通过
内环境
,才能与外界环境进行物质交换。 40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫
稳态
。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 41.对
生物
体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二...
高中生物
,血浆与血红蛋白是什麽关系?
答:
一般说来血浆就是我们所说的血液,而血红蛋白是我们身体的所需O2的载体,其由造血干细胞分化而来,存在于血细胞中。而血浆中,除了血细胞以外,还有大量的水,纤维蛋白原(凝血用),血小板(纤维蛋白原在伤口处合成纤维蛋白,就像给伤口处编了一张网,而血小板就是填充物,填补缺口)等等;而我们说的...
高中生物
知识点详解,越详细越好,择优而赏!!!
答:
6、关于
生物
膜,罗伯特森的三层结构模型和桑格和尼克森的流动镶嵌模型相同点是:组成相同,主要是蛋白质和脂质;不同点是:前者为静态结构,后者为动态结构,即细胞膜具有流动性。7、细胞代谢是指细胞中 每时每刻都进行着的许多化学反应的统称 ,细胞代谢正常进行的必要条件是
内环境
的
稳态
。8、实验中 人为改变 的变量...
求
高中生物
必修2复习提纲
答:
30.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过
内环境
,才能与外界环境进行物质交换。 31.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。 32.
稳态
是机体进行正常生命活动的必要条件。 第三章
生物
的生殖和发育 33.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的...
初中、
高中生物
教材一共有几本?分别是哪些?
答:
人教版教材共6册,供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容,选修1、2、3供学生自行选择学习。初中生物4本:七年级上侧,七年级下册,八年级上册,八年级下册
高中生物
必修3本,选修2本 必修1:分子与细胞-科学家访谈 探索生物大分子的奥秘 必修2:遗传与进化 必修3:
稳态
与
环境
选修1:生物技术实践...
高中生物
怎么学习?高考前辈帮帮我?怎么学习高中生物!具体介绍!
答:
(2)注意理论与生物基本概念的联系。理论的掌握必须建立在对诸多概念的正确理解上。例如了解
内环境
自
稳态
理论的前提是弄懂pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等;同样,生态平衡理论的运用也离不开对种群、群落、生态系统、食物链、营养级等概念的掌握。 (3)把握各理论间的联系。
生物学
各种理论互相...
高中生物
难吗?
答:
虽然
高中生物
考点很多很细,但是也围绕着主线。。比如呼吸作用和光合作用是必须要求掌握的,两者结合起来的考题很多。。而细胞的有丝分裂和减数分裂也是重点。遗传的中心法则更要弄懂。。。还有人体的
稳态
,
内环境
。。之间的联系有很多。。 学生物的方法,就是要带着兴趣,在课堂上把老师讲的弄懂,每一个...
高中生物
的激素问题
答:
应该没有明显抑制作用。肾上腺素虽然能够促进血糖升高,但其作用原理和胰高血糖素是全完不同的。胰高血糖素直接作用于糖原,以及非糖物质(脂肪、蛋白质等),促进它们转化成葡萄糖,从而使血糖迅速升高。在这个过程中,血糖(血液中葡萄糖)是反应的产物,根据反应的可逆性,其含量升高,必然促使整个反应...
高中生物
答:
第二营养级是植食动物,同化能量为来自生产者的14加补偿的2,共16单位,去向为9未利用,4放热,2.5下一营养级,0.5分解者。也就是流向第三营养级的2.5,效率应当是2.5除以16,等于15.625%(第三营养级同化的总能量为7.5,但来自第二营养级的为2.5)...
谁能帮我整理一下
高中
的
生物
史啊?!!
答:
高中生物
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