77问答网
所有问题
当前搜索:
高中物理临界问题总结
物理
思想方法
总结
答:
总结
是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是我整理的物理思想方法总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 物理思想方法总结1 一、逆向思维法 逆向思维是解答
物理问题
的一种科学思维方法,...
高中物理
光学
问题
!!!
答:
★6.全反射和
临界
角 (1)全反射:光从光密介质射入光疏介质,或光从介质射入真空(或空气)时,当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线完全消失,只剩下反射光线,这种现象叫做全反射.(2)全反射的条件 ①光从光密介质射入光疏介质,或光从介质射入真空(或空气).②入射角大于...
高中物理
答:
地球的引力不足以提供地球表面的物体作圆周运动需要的向心力时,物体就会做离心运动,这时地球就会瓦解。所以地球不会瓦解的条件就是地球对地球表面的物体的引力能够提供它做圆周运动的向心力 又根据 F=m(ω^2)R 地球表面的物体做圆周运动的角速度是相同的,所以 半径越大,需要的向心力就越大,...
高中物理问题
:火车行驶速率v大于v0时,为什么火车车轮对外轨有侧向压力...
答:
你好,火车速度等于转弯
临界
速度v0时,火车受到的重力和轨道支持力合力提供向心力,不挤压内外轨,当火车速度大于v0,所需要的向心力增大,原来的合力不足以提供了,要想火车扔按照这个轨道行驶,就需要提供指向轨道里侧的力或分力,以增大合力,这时只有外轨可以提供这种力,即火车会挤压外轨,使外轨...
高中物理
圆周
问题
与天体运动问题
答:
A:错。由开普勒定律,只要椭圆的长半轴和圆的半径相等就可以同周期。B:对。在关于长轴对称的位置速率是相等的。C:错。同步卫星的轨道半径是确定的 D:错。卫星过北京有两种可能:1极地卫星(轨道可以过北极和南极)2:轨道是一个倾斜的圆。对于第一种,它们的轨道肯定在同一平面,只是他们半径不...
高中物理
。运动学,追及相遇。。练习册上出现了下面三句话我看了简直懵 ...
答:
第二句:前半句和上一句一样,后半句不完整,相遇的条件应该是同一时刻位移相同,要注意位移是个矢量,有大小有方向 第三句:速度相等,距离最小的
问题
在第一句说过了。距离最大应该是指前车减速,到速度相等时两车距离最大。追上或追不上的问题:速度相等时追上正是
临界
条件,也就是恰好追上.设...
高中物理
哪些知识点重要
答:
3、平衡物体的
临界问题
: 当某种
物理
现象(或物理状态)变为另一种物理现象(或另一物理状态)时的转折状态叫临界状态。可理解成“恰好出现”或“恰好不出现”。 临界问题的分析方法: 极限分析法:通过恰当地选取某个物理量推向极端(“极大”、“极小”、“极左”、“极右”)从而把比较隐蔽的临界现象(“各种可能性”...
...
临界
角该怎么看,画不来这种图。
高中物理
光学?
答:
假设BC边点为O,
临界
角就是O点C和垂线成角等于90度,就是折射线为OC,角度90
高一
物理
共点力平衡典型例题透析
答:
解决这类
问题
的基本方法是假设推理法,即先假设怎样,然后再根据平衡条件及有关知识列方程求解。2.极值问题:平衡物体的极值,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。解决这类问题的方法常用:(1)解析法:即根据物体的平衡条件列出方程,在解方程时,采用数学知识求极值或者根据
物理临界
条件求极值...
高中物理
直线运动知识点
答:
1、善于在
高中物理
的学习中与初中物理基础知识衔接,初中阶段的物理为你高中的学习打下了基础,你可以在高中物理的学习过程中,灵活运用思维方式转变,实现知识上的带入,在做物理题的过程中要全方位多角度地去考虑各种解题方法,不要局限于某一种解题思路,分析相关物理知识时,要及时
总结
规律,要有一双善于发现的眼睛和灵...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜