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高中文言文被动句例句100个
高中文言文
怎么学习、?
答:
一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在
文言文
中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。学习文言实词,应该特别注意以下几点: ...
文言文
而是什么词
答:
(……)
文言
判断句,又常用"乃"、"为"、"即"、"则"、"是"、"非"来表示,构成又一个系列。 当立者乃公子扶苏。我为赵将,有攻城野战之功。 即今之傫然在墓者也。翩翩两骑来是谁? 审谛之,顿非前物。 2.
被动句
:被动句可分为两大类:有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
高中
语文
文言文
我认为
例句
是省略和状语后置 于齐安谪居 所以我选了d...
答:
答案应该是A。1、
例句
“谪居长安”属于省略句,即“谪居于长安”。这和“称快世俗——称快于世俗”是同种类型的句子。2、同时,例句也是一个
被动句
。谪——被贬谪,称——被称道。这两处地方也是一致的。3、“谪居长安”的意思是“被贬谪在长安居住”;“称快世俗”的意思是“被世间称道”,...
高中文言文
入门
答:
那么,怎样才能学好
高中文言文
呢?下面简要介绍几种学习方法: 一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、
被动句
、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。 二、正确断句。古人写...
高中
语文
文言文
知识的问题
答:
文言文
中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是: 第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。值得注意的是,介词...
高中
生如何提高
文言文
阅读能力?提高阅读耐心
答:
其所以要求熟读、背诵五六十篇,是因为只有这样,学生才能不仅熟悉
文言文
句法的特点,而且能掌握阅读一般文言文古籍所必须掌握的文言词语。 中学生课业负担沉重,熟读、背诵50—60篇文章可能吗?如果按十个学期计算,平均每学期不过五六篇,只要增加课堂的朗读因素,只要重视背诵、默写的反复检查,只要入选的...
求
高中
语文
文言文
答题技巧~~~
答:
句也可分为五大类:判断句、
被动句
、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。 2.断句 古人写文章,没有标点符号,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句,要注意以下几点:首先,要准确把握
文言文
的基础知识,理解关键的词语,判断清楚词与词之间的...
高中
生该如何学好
文言文
?有什么技巧?
答:
具体点讲,就是从常用实词的一词多义,常用虚词的多种用法,词类活用中的使动用法、意动用法、为动用法以及名词、动词、形容词之间的转化活用现象,古今相同字形的词语在意义上的差别等几个方面进行学习。\x0d\x0a第三,从句子的层面上看,应该把握几种特殊的
文言
句式,包括省略句、倒装句、
被动句
...
文言文
衔接问题题目
答:
2. 如何处理初
高中文言文
教学衔接问题 一、初高中语文文言教学存在的问题分析 在平时的教学中,我发现一个令人困惑的问题:从初中入学成绩看,不少语文成绩不低的同学,在进入高中后,尤其是半个学期考试后接触到文言文的学习时表现得比较发愁,大有丈二和尚摸不着头脑之感,对高中阶段的文言文教学反映出不同程度的疑惑...
高中文言文
怎么理解
答:
那么,怎样才能学好
高中文言文
呢?下面简要介绍几种学习方法: 一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、
被动句
、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。 二、正确断句。古人写...
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