77问答网
所有问题
当前搜索:
高中古诗词常见意象归纳
如何写诗啊???
答:
因为,
高中
二年级的学生正处于思想活跃,感情丰富,形象思维与抽象思维相与成熟阶段,再加上日渐丰富的生活经历,有着广泛的写作题材。所以,在学生学习诗歌热情高涨的时候,我便及时把创作诗歌的要求提了出来。按照要求,一部分同学写出了一些内容丰富,感情真挚,
意象
鲜明的诗歌。我便把其中的精品读给全体学生听,并打印出来...
在语文鉴赏和探究教学中怎麽样做
答:
就
古诗
鉴赏题而言,大体上可
归纳
出五种问答模式,本文对之加以例析,供大家参考。第一种模式 分析意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:这是一种最
常见
的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即
意象
)综合起来构建的让人产生想像...
什么是唐诗宋词的入口?
答:
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》- 《江城子·密州出猎》- 《卜算子·我住长江头》- 《渔家傲·秋思》唐代诗人多服务于皇室和统治者,而宋代的词人则跃上政治舞台,成为时代的主角。唐诗与宋词并称,不仅体现了不同时代的文学特色,也彰显了宋词在文学史上的重要地位。宋词在
意象
、写景和抒情...
棣栭〉
<涓婁竴椤
29
30
31
32
33
34
35
36
37
76
其他人还搜