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飞夺泸定桥收获和启迪
怎样写好文章开头和结尾
答:
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的...
谁帮我写一篇作文?
答:
有时无聊看见大人在工作,我就拿哥哥的圆珠笔在字典上乱涂乱画,或在某本书的目录边上写满潦草的“李”字。作文好的帮我修改一下,我总觉得写得不好,但又知道怎么修改,大家帮我加一些优美的词句,修改一下,第一自然段如果觉得不好可以全部改掉,大家帮帮忙! 展开 ...
给孩子看什么动画能提高审美?
答:
后来到了五、六年级的时候,我更倾向于迪士尼、皮克斯出品的动画片,比如:《狮子王》、《玩具总动员》、《海底总动员》、《冰雪奇缘》、《飞屋历险记》……这些都是非常经典的,审美上更具有国际化。《狮子王》《玩具总动员》《海底总动员》《冰雪奇缘》《飞屋历险记》审美对于一个孩子的成长真的...
观《
飞夺泸定桥
》有感
答:
读了《
飞夺泸定桥
》这篇文章给我带来了巨大的
启迪
,它使我明白了越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。文章还让我知道了:现在的和平、安宁的日子是先辈们用鲜血和生命换来的。从今以后,我一定要向红军学习,做一个不怕困难、勇往直前的人...
谁给个<<
飞夺泸定桥
>>的教案
答:
他说对了。(转向发言学生)那么再请你讲一讲,为什么得“飞”着去呢? 生:我认为本来泸定桥对岸已经有了两个团的敌人防守了,后面还有两个旅的敌人在追赶,所以红四团如果不赶快地把
泸定桥夺
下来,如果被后面的两个旅敌人追上,前面又有两个团敌人防守,就有可能全军覆没了。所以要赶快把泸定桥夺下来。 师:他说...
...大渡”指的是巧渡金沙江和
飞夺泸定桥
两个感人的故事,既
答:
据毛泽东的警卫员陈昌奉回忆,毛泽东一天行军100公里赶到这里后,和警卫员一起动手,以两只装文件的铁皮箱铺上油布做办公桌,拿背包当凳子开始工作。山洞里架了4部电话机,毛泽东在这里住了一天一夜,吃了两顿饭。红军到来时正值春令,云岭之南花红叶绿,蜜蜂群舞。红军在云南
收获
重礼——缴获了云南军阀...
红军长征的导游词
答:
第一组"开路先峰"。由一名威武的红军战士和刚强的藏族向导组成,走在队伍最前面。他们是长征中无数尖刀部队和侦察英雄的代表,军民并肩,顶风踏浪,斩关夺隘,为部队打开北上抗日之路。凝视这组雕像,仿佛听见攻克娄山关的枪声,看到
飞夺泸定桥
的峰火,还有许多粉碎敌人围追堵截的英雄故事,都不断在脑海...
长征纪念碑导游词
答:
凝视这组雕像,仿佛听见攻克娄山关的枪声,看到
飞夺泸定桥
的峰火,还有许多粉碎敌人围追堵截的英雄故事,都不断在脑海里涌现出来。 第二组"勇往直前"。两名年龄不同的红军战士手握钢枪,凝视前方的眼神和前倾的身形表现出坚定、沉着,一往无前,他们是无数浴血征战的红军英雄的缩影。 西侧,由艰难跋涉的3名红军战士...
如何提高语文课外(内)阅读能力——小学篇。注意阅读的是文章或短文,不...
答:
如《
飞夺泸定桥
》,其顺序是:必须
夺桥
(开端)→赶到桥边(发展)→夺桥战斗(高潮)→继续北上(结局)。可按这个发展顺序分为四段。④按问题或事物的不同性质分段。如《太阳》,可按太阳“远”、“大”、“热”、“和人类的关系”分为四段。⑤按人物活动的线索分段。如《小木船》,可按“友谊的形成”、“友谊...
小学生如何在阅读中抓住语言描写
答:
如《
飞夺泸定桥
》,重点是“飞夺”。“飞”着重写“抢时间”、“夺”着重写“攻天险”。教学中,教师应引导学生在“飞”和“夺”这两个重点段上深入理解。②抓段内中心句子或重点句。如《冬眠》第二段中心句是“冬眠不是睡眠”、“低温是促成冬眠的主要原因”。教学时,可引导学生抓住这个中心句理解这段含义...
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