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音乐问题和音乐回答
音乐
是什么 音乐与人生有什么关系 要
回答
这两个
问题
答:
鼓舞着人们的斗志。莫扎特歌剧的生动,鲜明,具有强烈的
音乐
感染力。浪漫主义音乐作为古典音乐的继承和发展,表现了对主观感情的崇尚,对自 然的热爱和对未来的幻想。舒伯特
歌曲
如民歌般简单朴素,有时更像诗词的朗诵,具有激情或细腻的表现力,永远散发着亲切、单纯、敏感的气息,容易激动又稍 带些忧郁感伤...
悬赏100分问
与
哲学有关的
音乐问题
答:
请注意他的推论的
问题
:1、“
音乐
的评价判断往往是一种主观判断,它的性质注定了人们不可能带有完全的客观性”“往往”这就已经承认不是全部,他后面的推论却很多是建立在“全部”的概念上的。这是以部分代替全部。同样“不可能带有完全的客观性”不等同于“完全没有客观性”,事实上主观判断也是建立在...
音乐
能告诉我们什么?
答:
回答
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问题
一:音乐能带给我们什么 音乐,一种听觉艺术,是直通心灵的艺术。当心灵的听觉
与音乐
产生共鸣时,会射放出无限玄想、无限情感。当听到优美而深刻的音乐,心灵沐浴在乐河之中,生命将升华到另一种境界,心灵也达到最高领域。因此它不仅...
2020下半年教师资格考试《高中
音乐
学科知识与教学能力》试题答案解析...
答:
紧接着,通过对作品的熟知作为基础,介绍格林卡,能够站在学生的角度思考
问题
,并且了解了不同国家的音乐特色
和音乐
家,这样的设计能够遵循“理解多元文化”。音乐课程是一门“以美育人”的课程,课程中的自主的探讨和交流也符合“以学生为主体”,老师作为引导者的课程原则。 五、案例分析题(本大题1小题,15分) 34....
音乐学
和音乐
治疗学的有关
问题
答:
缺少任何一个因素都不能称其为
音乐
治疗。没有音乐参与的治疗过程不是音乐治疗,因为在音乐治疗中,音乐是一个基本的因素,音乐治疗正是通过音乐的人际/社会作用、生理/物理作用和心理/情绪作用来达到治疗的目的。当然,没有被治疗者作为治疗的接收者的任何过程也不是音乐治疗。更重要的是,没有经过专门...
...many kinds of
music
?是什么意思?
回答
是different kinds.是选什么...
答:
哪种
音乐
和多少种音乐。
回答
是“各种各样的音乐”。选择前一个。
我非常喜欢
音乐
,但啥都不会,怎样自学音乐?从哪方面开始?谢谢!_百度知...
答:
回答
量:133 采纳率:0% 帮助的人:104万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 你是想学器乐还是声乐?下面是具体解答: 一、学习声乐的条件 要学好声乐,必须具备一定的条件,即具有良好的
音乐
素质、掌握相应的音乐基础知识和技能,有良好的嗓音条件。 1、音乐素质 音乐素质就是人在音乐方面 敏锐听觉、鲜明的...
高中
音乐
教师资格证面试,怎么分析一首
歌曲
答:
1、展示写有思考题的页面,播放
音乐
及与乐曲意境相关的动画视频。2、引导学生
回答问题
,之后师生共同得出乐曲特点,教师介绍乐曲作者与创作背景,以及大提琴的音色和它在管弦乐队中的作用,并出示大提琴试奏。让学生现场感受大提琴音色的魅力。(三)画面联想 欣赏乐曲,展示丰富的天鹅图片的多媒体页面,教师...
有人能
回答
者个
问题
吗?帮我回答下,着急用,谢谢。 举例分析,
音乐
与其 ...
答:
物的性格造型、感情的变化和戏剧情节的展开上。反过来音乐也借助 于舞蹈的外显式动作展示其难以单纯用音响单独表现的内容。在音乐 教育中舞蹈性的肢体语言也成为帮助受教育者理解和掌握音乐这门抽 象艺术的重要手段。戏剧(包括电影故事片和电视剧)
和音乐
一样都是时间艺术,戏 剧是语言与表演相结合的产物...
什么是
音乐
素养
答:
回答
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问题
一:音乐素养是什么? 音乐素养是学习音乐的综合素质教育,它是一门独立的专业学科,是音乐基础课,必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏
和音乐
史等多方面的综合理论基矗是我国各艺术院校、师范院校...
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