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音乐的四个社会功能
浅析合唱艺术的
社会功能
答:
9. 浅析黄自艺术
歌曲的
音乐特征与演唱表达 10. 试论多媒体在声乐教学中的运用 11. 释析巴罗克(古典/浪漫)时期声乐作品的风格特征 12. 试论声乐教育的评价体系 13. 怎样运用歌声传达情感 14. 如何运用科学的方法演唱通俗歌曲 15. 歌唱艺术中的情感体验与表现 16. 论学校声乐人才培养方案如何适应
社
...
戏曲的主要
社会功能
答:
主要
社会功能
:纵观中国戏曲发展史,戏曲的主要作用是审美、娱乐。孙玫先生在《中国戏曲跨文化研究》一书中指出,“就中国传统戏曲而言,尽管在传统社会里也曾有文人把儒家‘文以载道’的传统引进戏曲,借高台以施教化,但这种‘教化’首先也还得服从于戏曲的娱乐和审美。尽管在传统社会里戏曲常常也会在...
埃利奥特的
音乐
教育哲学观点有哪些
答:
代表人物是大卫·埃利奥特,认为
音乐的
学习在于践行,在于做。落实到音乐教育中,是以音乐表演为中心的亲身参与。实践论强调行动,看重过程。从教育学的角度看,其优点是注重发挥学生的主体作用,与杜威的“做中学”如出一辙。6.
功能
论 关注音乐教育的
社会
效应。保罗哈克:“作为审美教育的音乐教育总是倾向...
1、什么是中国传统
音乐
?中国传统音乐由哪些部分组成?
答:
“中国传统
音乐
”是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐。中国传统音乐由民间音乐、文人音乐、宗教音乐、宫廷音乐组成。其中民间音乐包括民间
歌曲
、民间器乐、民间歌舞、戏曲音乐和说唱音乐;文人音乐包括古琴音乐、诗词吟诵调、文人自度曲;宗教音乐包括佛教音乐...
民俗的
功能
主要有
答:
民俗的功能主要集中在历史、教育、娱乐等方面。1.
社会功能
:民俗在人类社会中扮演着重要的角色,维护着社会的秩序和稳定,促进着社会的发展。首先是教化功能,民俗通过传承和扩散,向社会成员传授知识和技能,使他们在日常生活中能够遵循规范和习俗,维护社会秩序。其次是维系功能,民俗作为社会成员共同的文化...
春秋战国时期最盛行的
音乐
是??
答:
因为这种编钟音色优美,和谐动听!二、解读:钟鼓,我国很早的时候就已经有了,如《诗经·关睢》里,就有演奏钟鼓古老乐器的诗句:"窈窕淑女,钟鼓乐之.古代指宫廷或庙堂的
音乐
或乐舞。战国(公元前475年——221年)时期,各诸侯国纷争数百年,周王室由衰微而灭亡,各小诸侯国也被几个大国吞并.这一时期的“...
急求:隐喻的认知功能,
社会功能
和文字游戏功能有哪些?
答:
对于沉睡和幻想的层面,他看到的只是一个类童话的外壳和一种模糊的感觉。为了弄懂隐喻的内涵,一个人必须接近能够理解隐喻的状态,也就是理性的状态,而这样以来,他就得救了。隐喻使人离开了错误的本能中的认知、
社会
和文字的层面,正确地使用情感、理性和身体的力量。
语言和文化在作用范围上又存在许多差异
答:
语言和文化在作用范围上的差异主要体现在地域性差异、
社会功能
差异、传承性差异和创新性差异
四个
方面。1、地域性差异:语言和文化都具有强烈的地域性特征。不同地区和民族的语言存在差异,这些差异不仅体现在语音、词汇和语法上,还反映了不同地区和民族的文化特色。例如,中国的汉语和英语的语法、词汇和...
教育具有哪
四个功能
答:
教育可以培养创造力和创新思维,激发人才的潜能,为
社会
创造更多的发展机会和可能性,教育还能够培养社会公民的责任感和参与意识,促进社会的和谐稳定,推动社会治理和社会进步。四、培养公民素质:教育的另一个重要
功能
是培养公民素质。教育不仅是传授知识,更重要的是培养学生的道德品格、社会责任感和公民意识...
什么是旋律曲式?
答:
要从官能、感情和理智三方面全面地欣赏一个作品,就要具备以下几方面的知识:1、作者和作品的时代背景。2、作品的民族特征。3、作者的创作个性。
4
、作品标题的内容。5、
音乐
语言的表现
功能
。6、曲式和体裁。其中音乐语言的表现功能及曲式和体裁知识,是基本乐理的常识。下面对这两项基本乐理的常识,做...
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