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音乐是情感的艺术
音乐是
反映人类现实生活
情感的
一种
艺术
吗?
答:
音乐是
反映人类现实生活
情感的
一种
艺术
(英名称:music;法文名称: musique;意大利文:musica)。音乐可以用乐谱描述,依据乐谱演奏,但也有不少音乐类型如民歌或爵士乐是由演奏者即兴创作的。乐谱作为一种符号的语言,只能描述声音的属性或指示演奏所需的技巧,却无法记录声音本身。因此在录音技术出现之前...
什么是
音乐艺术
答:
音乐是灵魂的语言,灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦与悲哀,在抒发中取得慰藉,超越于自然感情之上,音乐把内心深处感情世界所特有的激动化为自我倾听的自由自在,使心灵免于压抑和痛苦……” 情感体验指在音乐教学过程中,欣赏作品或演唱作品时引起的一系列情感反应。
音乐是情感的艺术
,是以审美为核心的艺术。好的音乐作用于人...
什么是
音乐
课堂教学的核心
答:
回答:情感——音乐课堂教学的核心 情感是主体对事物能否满足物质和精神需要而产生的一种心理体验。
音乐是情感的艺术
,它能够以真挚、生动、深刻的情感去拨动人的心弦,比其他艺术更直接、更有利地使人的心灵爆发出火花。因此,以音乐艺术为媒介的音乐教育最具有情感性特征。我们音乐课堂中的一切活动,都...
音乐是
什么
的艺术
?
答:
是思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。在所有
的艺术
形式中,
音乐是
最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式,它借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审美情感。音乐在传达和表现情感上,优于其他艺术形式,是因为它所采用的感性材料和审美形式——声音最合于
情感的
本性,最适宜表达情感。或...
音乐是
怎样一门
艺术
答:
除此之外,音乐还可以用于情感疏导和疗愈。很多人在遭遇挫折或压力时,会选择听一些轻柔的音乐来舒缓心情,释放压力;也有些人会通过在音乐中寻找共鸣,表达出自己的情感,达到情感疏导和疗愈的效果。结语 综上所述,
音乐是
一门通过声音演绎来表达
情感的艺术
。它不仅有独立存在的音乐作品,还可以与其他...
音乐的艺术
功能和艺术特征?求大神帮助
答:
音乐是
一种以声音为表现手段,以听觉为对象的艺术形式。它具有独特的艺术特征和功能,能够激发人们的情感、表现和创造能力。音乐的艺术功能主要表现在以下几个方面:1. 表达情感:音乐是最擅长表达
情感的艺术
形式之一,能够通过声音的组合和变化来传递喜怒哀乐等复杂情感,触动人心。2. 创造审美体验:音乐...
音乐是
一种表达
情感的
什么形式
答:
音乐是
用声音来表达
情感
与现实生活的一种
艺术
形式。但不是所有声音都可以看成音乐,它是有规律的乐音与噪音的组合。 它通过旋律、曲式、速度、力度等来表现艺术构思,通过听觉引起人们生理上的刺激和心理上的反应,使大脑和神经系统处于兴奋状态,从而得到美的享受。音乐也可以看成是一种语言,让聆听者...
音乐是
什么
的艺术
答:
音乐是
一门艺术,是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映人类现实生活
情感的艺术
(英名称:music;法文名称: musique;意大利文:musica)。在用旋律加和弦构成的音乐作品中,和弦往往是由“协和”(consonant)音——即听起来悦耳的、平和的、不刺激人的、稳定的乐音——所组成的。音乐以声音为表现...
什么是音乐,
音乐的
作用是什么?
答:
音乐是
反映人类现实生活
情感的
一种
艺术
(英名称:music;法文名称: musique;意大利文:musica)。音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。在艺术类型中,音乐具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族...
请你谈谈对
音乐
教学必须遵循“音乐性原则”和“
情感
性原则”的...
答:
总之,以音乐为本就是我们的音乐教育必须以音乐为载体,必须突出音乐学科的属性.不可将其他的内容和形式凌驾于音乐内容之上,使音乐成为点缀。(2)情感性原则:
音乐是情感艺术
。音乐给人的情感移入比其他艺术更直接、更强烈、更能深入人的情感世界。乐美,即是一种特殊的情感表达方式。音乐教育的特质就是...
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