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革命事迹在人们心中修改病句
...的
事迹
后我们对他爱国爱民高度负责的仁爱精神十分感动
修改病句
...
答:
听了终南山院士的
事迹
之后,他爱国爱民、高度负责的仁爱精神,令我们十分感动。分析:听了终南山院士的事迹后,我们对他爱国爱民高度负责的仁爱精神,十分感动。这个句子存在搭配不当,缩句的意思就是我们对他十分感动,他让我们感动的应该是精神。
了解了白衣战士的感人
事迹
使我使我心潮澎湃用修改符号
修改病句
?
答:
改:白衣战士的感人
事迹
使我心潮澎湃。“了解了”三个字为多余,应去掉,如果不去掉意思就变了。是事迹使我心潮澎湃,而不是了解使我心潮澎湃。
战斗英雄邱少云的
事迹
鼓舞我们
修改病句怎么改
?
答:
修改病句
为 战斗英雄邱少云的
事迹
,鼓舞我们好好学习。
我们要学习和发扬
革命
英雄的先进
事迹
。怎么
改病句
答:
“学习和发扬”是双谓语,其中“学习”和“先进
事迹
”搭配没问题,但是“发扬先进事迹”明显搭配不当 改法有两种:1、删除“学习和”2、我们要学习
革命
英雄的先进事迹,发扬他们的优良作风。(
修改病句
最基本的原则是不要改变内容 所以这题目比较蛋疼)最主要的你要知道错在什么地方就好 ...
听了狼牙山五壮士的英雄
事迹
报告,使我深受感动
修改病句
?
答:
修改病句
如下:1.听了狼牙山五壮士的英雄
事迹
报告,我深受感动。2.狼牙山五壮士的英雄事迹报告使我深受感动。
修改病句
:2010年夏季,在我国各地抗洪救灾中,涌现出了一大批感人至深...
答:
事迹
只能感人至深。而且事迹没用涌现一说。不能令人敬仰。只有人物才能令人敬仰。所以
修改
如下:2010年夏季,在我国各地抗洪救灾中,涌现出了一大批很令人敬仰的英雄.
听了英雄的
事迹
报告后,大家的心情久久不能平静.
修改病句
答:
是
病句
,应改为:"听了英雄的
事迹
报告,我们的心情久久不能平静。“心”怎么会不平静,不平静的是“心情”。
...我忍不住情不自禁的流下了感动的眼泪 。
修改病句
?
答:
这里面的“忍不住”和“情不自禁”保留一个就行了。看了抗疫英雄的动人
事迹
,我忍不住流下了感动的眼泪。看了抗疫英雄的动人事迹,我情不自禁的流下了感动的眼泪。
通过学习英雄的光辉
事迹
我受到了极大的震撼,
修改病句
?
答:
通过学习英雄的光辉
事迹
,我受到了极大的震撼。这句话应该
修改
为:通过学习英雄的光辉事迹,我受到了极大的鼓舞。
抗洪斗争中,许多先进
事迹
令我一辈子终身难忘。(
修改病句
)
答:
改:抗洪斗争中,许多先进
事迹
令我一辈子难忘。或是 抗洪斗争中,许多先进事迹令我终身难忘。分析:“一辈子”“终身”都是表示时间长久的意思,两词叠加意思重复了。这种
病句
的类型叫着【重复累赘】(我们老师就这么教的啊~~)
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