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雪梅这首诗包含了什么的哲理
雪梅
揭示
了什么
人生
哲理
答:
借
雪梅的
争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,使自己更完美!
雪梅
后
两句
告诉我们
什么
道理
答:
这两句诗
告诉我们人各有长的道理。《
雪梅
》的后两句是:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。这两句诗两句告诉我们人各有所长的道理,要学会正确认识自己,既要看到自己的长处,也要看到自己的短处。除此之外,还要学会正确评价他人,取人之长,补己之短,才是正理。
雪梅
运用
了什么
写法,
包含了
怎样
的哲理
?
答:
雪梅
〔宋〕卢梅坡①梅雪争春未肯降②,骚人阁笔费评章③。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。【注释】①卢梅坡,宋诗人。生卒年不详。②降(xiáng),服输。③阁,同“搁”,放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。【译诗】梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。难坏...
雪梅
最后
两句诗的哲理
答:
人各有所长的道理,要学会正确认识自己等。根据了解
雪梅
(其一)古诗最后
两句诗
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香得知,意思为难以评议梅与雪的高下,只得搁笔好好思量,告诉人们,人各有所长的道理,要学会正确认识本人,既要看到本人的长处也要看到本人的短处,同时也要学会正确评价他人,取人之长,补...
雪梅
运用
什么
写法?饱含怎样
的哲理
?
答:
雪梅为争春发生了"磨擦",都认为各自占尽了春色,而且谁也不肯相让.这种拟人写法,实在是新颖别致难怪诗人无法判个高低.借
雪梅的
争春,告诫我们人各有所长,也有所短,取人之长,补己之短,才是正理.既有情趣,也有理趣 参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/188469579.html ...
雪梅
运用
了什么
写法,
包含了
怎样
的哲理
?
答:
雪梅
〔宋〕卢梅坡①梅雪争春未肯降②,骚人阁笔费评章③。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。【注释】①卢梅坡,宋诗人。生卒年不详。②降(xiáng),服输。③阁,同“搁”,放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。【译诗】梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。难坏...
雪梅
(其一)
这首诗蕴含
着
什么
样
的哲理
答:
4. 诗人通过评价梅花和雪花的优劣,传达了一个深刻的道理:人应该认识到自己的不足,学习他人的长处,以此来完善自己。5. 《
雪梅
·其一》
这首诗
不仅描绘了美丽的自然景色,还
蕴含了
丰富的人生
哲理
,读来既有情趣,也有理趣。6. 尽管卢梅坡的生平事迹不详,但他的这首诗作却因其深刻的寓意和优美的文字...
宋代诗人:卢梅坡的《
雪梅
》,
这首诗的
大意是
什么
?
答:
盖棺”——其实是既“盖”又未“盖”,因为“色”与“香”是两个不同的角度啊!对于咏物言志的诗,我们要从物中获得启示,联想到社会生活中的类似现象(即“由此及彼”)。读了
这首诗
,我们可以悟出这样一个
哲理
:一个人应看到自己的长处,也要看到别人的长处,还要看到自己不如别人的地方。
雪梅一首诗
,全诗表达了作者
什么的
感情?
答:
诗人采用了拟人的手法,写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互相不认输,这就将早春时梅花与雪花之美,别出心裁,生动活泼的表现了出来,表达了作者对梅和雪的喜爱之情,也表达了作者对大自然的热爱之情。从
雪梅这首诗
可以看出,诗人赏雪赏梅吟诗的痴迷精神,以及高雅的审美情趣。
梅
须逊雪三分白雪却输梅一段香这句话给我们的启示是
答:
扩展知识:雪梅是中国古代文学作品中的一首优美的诗词,其风格清新、意境深远,广受人们喜爱。这首诗的作者为南宋文学家卢钺。
雪梅这首诗
以雪和梅花为主题,通过描绘雪和梅花的美丽形象和它们之间的相互关系,表达了作者对自然美的赞美和人生
哲理
的感悟。整首诗分为上、下两片,上片写的是雪景,下片...
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