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难倒家长的小学数学
【考考你】
小学
一年级
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
关于借贷买卖的问题,我们通常可以通过复式记账法一目了然的看清楚。详细如下:可以看出,实际上,爸爸妈妈分别借给小明490元,买鞋花去970元,还剩10元。小明的收支情况为 1000-970-20 = 10,此处10元为小明剩余的;父母的收支情况均为 500 +10 = 490,此处10元为小明分别偿还父母的,实际总额为20...
小学
一年级
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
这个问题乍看是这样的,但逻辑混乱了,偷换了概念,具体分析如下:实际要是490+490+10,这样算的话就是偷换概念了。从爸妈那里的借来的钱做什么了,是不是买了鞋子,那么鞋子的钱和你手里的钱加一起就是1000.然后把剩的30进行分配,还给爸妈每人10的话,就等于你欠爸妈每人490,就是980,这980的...
这3道
小学生数学
题,难度很高,你能解答出来吗?
答:
为了验证小学生们的不易,小编收集了几道
小学数学
题目,这几道题目难度很高,
难倒
了无数学霸,一起来看看你能不能解答出来!第一道
小学生数学
题:想一想,再填数 这是一道找规律题目,看似挺简单的,其实隐藏的难度很高,题目要求根据前面几个三角形里面的数字找出规律,然后再解答最后一个三角形的正确...
小学
一年级
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
这是一道思维误导题。最后一行中“加上自己的十块”是错误的根源。还爸妈一人十块后,欠爸妈一人490。自己手里的十块,也是最开始从爸妈那里借来的,包含在欠爸妈一人490的那980块里。所以,算式最后加不应该加上自己手里的10块。而那980块,虽然是欠爸妈的,但其中970买了鞋,10块在自己手里,...
小学数学
题
难倒
父亲 跪求高人指点
答:
连续自然数的平均数则是:(1+n)×n÷2÷n=(1+n)÷2 (1+n)÷2=16.1,n是31.2 应该是从1到31,其中擦去的数一定是小于16的,设这个数为x,依据:连续自然数的和是:(1+n)×n÷2 得:[(1+31)×31÷2-x]÷30=16.1 (496-x)=483 x=13 ...
{考考你}
小学
一年级
的数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
这题目是个思维陷阱。题目的误区就是把2个没关系的等式数字放一起 给你一个思维误区。1000(借的钱)=500(爸)+500(妈)=970(鞋)+10(还爸)+10(还妈)+10(我剩)=490(欠爸)+490(欠妈)+10(还爸)+10(还妈)。剩下的10块是在小明那。
小学
一年级
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
他计算的方法都不对。换一种计算方法,一下就出来了。一共借了1000,用去970,剩下30元, 还爸爸10块, 还妈妈10块,也就是970+10+10=990,自己剩下了10块,那么990+10=1000。其实这句话就不对了“自己剩下了10块, 欠爸爸490, 欠妈妈490”,970除以2等于485,再加上还的10元,就是欠...
还有这道
难倒
了上万研究生
的小学
一年级
数学
题,你会吗? 向爸爸借了500...
答:
典型的偷换概念,在最后的状况下,等值关系应该是:欠爸爸的490+欠妈妈的490=鞋子的价值970+剩下的10元,跟以前的1000并没关系。或者说1000是初始状态的欠款,因为后来还了20,所以欠款还剩980,这刚好是孩子手中的剩下的10元和鞋子的价值。
【考考你】
小学
一年级
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
这里有逻辑和概念错误。“还有10块哪去了?”是伪命题。“这是怎么回事呢?”,且看以下分析:一共借的钱:爸500+妈500=1000——正确;一共花的钱,鞋970——正确;还剩下的钱,30块——正确;还了的钱 爸10+妈10=20——正确;还欠爸490,还欠妈妈490。一共还欠490+490=980——正确。
【考考你】
小学
一年级
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
设借爸妈各x元,鞋y元,还爸妈各z元 你还钱后还欠爸妈 2x-2z 自己还剩2x-y-2z 两组数相加为4x-4z-y 不一定等于2x 所以你欠爸妈的钱加有的钱不一定等于你之前借爸妈的钱 那么正确就应该是y+2z+2x-y-2z=2x 也就是970+2*10+(2*500-970)-20=1000 ...
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