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除了粉的像霞还有粉的像什么
红的像火,
粉的像霞
,白的像雪,在文中找出与话语相照应的词语
答:
桃树 杏树 梨树
朱志清 春的红的像火,
粉的像霞
,白的像雪这三句的顺序能否调换,为
什么
...
答:
不可以,因为前文说的是“桃树、杏树、梨树”,而“红
的像
火,粉得
像霞
,白的像雪”分别是形容桃花、杏花、梨花的。如果调换与事实不符,所以不能。若想调换后句,则前句的顺序也得调换!
“红的像火,
粉的像霞
,白的像雪。”这句话中的三个短语的位置能不能...
答:
不能。三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”。该句出自朱自清的《春》,选段如下:原文节选:红的像火,
粉的像霞
,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地...
粉红色的桃花
像什么
,还像
答:
粉红的
桃花就像一个个害羞的小姑娘的脸,抿着嘴用她那矜持的笑,来迎接春天的到来。还像是初生婴儿透明的肌肤,用他那柔嫩和纯真来回馈妈妈的吻。粉红色的桃花像九重天上不落的红霞,还像新鲜的粉色棉花糖。粉红的桃花像婴儿的腮,还
像像
少女的脸。粉红色的桃花像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏...
红得像火,粉得
像霞
,白得像雪,试从修辞角度欣赏下列句子?
答:
红得像火,粉得
像霞
,白得像雪。这句同时用到比喻和排比两种修辞手法。比喻:本体分别是“红的花”“
粉的
花”“白的花”,喻题分别是“火”“霞”“雪”,比喻词是“像”。极为生动形象地描绘出了春天百花争奇斗艳,生机勃勃的热烈景象。尤其“红
的像
火”一句,用具有动感的“火焰”来形容静态的...
“红的像火,
粉的像霞
,白的像雪”一句用了那些修辞手法?作用是
什么
?
答:
用了比喻,排比的修辞手法。作用是体现了花颜色的艳丽多姿,同时具有加强语气的作用。赏析这个句子:1、比喻的使用形象的说出了各种花的颜色,排比的使用勾勒出了一幅花竞相开放茂盛的景象。2、这段话运用比喻、排比的修辞手法,把红花比作火,把粉花比作
霞
,把白花比作雪,想象丰富,生动形象,感染力强,...
照样子写短语:红的像火
粉的像霞
白的像雾
答:
吃得开心,喝得痛快,玩得潇洒!
荷花
粉的
似
霞
还可以怎么说
答:
其中,位于公园正门东北方向的莲香湖有一条数百米长的湖中木质栈道深入荷塘深处。荷花盛开时,走上栈道置身于花海之中,湖中莲花触手可及。在这里,既能欣赏到大自然的美景,又能放松休闲,感受深圳闹市区少有的宁静。14、那粉似
霞
的荷花,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。
《春》中“红的像火,
粉的像霞
,白的像雪。”可以调换位置吗?为
什么
?_百...
答:
如对花的描写,既绘形绘色地描绘了各种果树的花,又这样描绘盛开的野花:“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”作者赏花的欣喜之情,倾注在字里行间,一切“景语”都是“情语”。由于感情的倾注,这些小野花儿都仿佛变成了富于感情的活灵灵的小动物...
粉色的荷花
像什么
?
答:
1. 粉红色的荷花像害启指羞似的小姑娘。2. 粉红色的荷花像娇羞的少女,婀娜多姿,盛开的荷花如亭亭玉立的少女,绽放着自己的风采,随风而舞,随心而动。3. 荷花三年级上语文长江作业碧绿的荷叶
像什么
?粉红色的荷花像什么,像圆盘、像一把把绿色的小伞、粉红色的荷花像云霞、像姑娘红色的衣裙。4. ...
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