77问答网
所有问题
当前搜索:
门人弟子填其事
古人写读书的文言文
答:
[16]
门人弟子填其
室:学生挤满了他的屋子。 门人、弟子,学生。填,塞。 这里是拥挤的意思。[17]辞色:言语和脸色。 [18]援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。 质,询问。[19]俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。 [20] 叱咄:训斥,呵责。[21]至:周到。 [22]复:这里指辩解。[...
《送东阳马生序》的原文和翻译?
答:
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,
门人弟子填其
室,未尝稍...
“计日以还”的“以”是什么意思?
答:
先达德隆望尊,
门人弟子填其
室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。四、释义 我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒...
以是人多以书假余,余因得遍观群书的翻译
答:
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,
门人弟子填其
室,未尝稍...
送东阳马生序解词以怎么翻译
答:
抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而得以看遍许多书籍。到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交游,曾往百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高,名望大,
门人
学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。...
想知道大约1993年初中语文课本里一篇文言文的名字 大意是讲读书人生活...
答:
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,
门人弟子填其
室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行...
从小就喜欢读书因为家境贫寒常常向别人借书来抄然后背书这位古人是谁...
答:
以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,
门人弟子填其
室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获...
终南山重阳真人全真教祖碑的碑文内容
答:
伏遇世宗皇帝,知真人道德高明,二十八年戊申二月,遣使访其
门人
,应命者丘与王也。命丘主万春节醮事,职高功(懋)。五月,见於寿安宫长松岛,讲论至道,圣情大悦,命居於官庵。又命塑纯阳、重阳、丹阳三师像於官庵正位。丘累进诗曲,其辞备载《磻磎集》中。八月,恳辞还山,至承安丁巳六月,章宗再诏王处一至阙...
《送东阳马生序》的中考阅读
答:
①
门人弟子填其
室,未尝稍降辞色译: ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也译: 25、结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(3分)① ② ③ 26、本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同,但两文某些观点仍有其共同之处,请概述。(3分)答: 2008年安徽省2008余幼时即嗜学。家贫...
送东阳马生序一词多义
答:
3、俯身倾耳以请:相当于而。4、以是人多以书假余:把。5、家贫,无致书以观:连词,表目的,可译为来。书 1、每假借于藏书之家:书籍。2、与朱元思书:信。从 1、尝趋百里外从乡之先达执经叩问:向。2、当余之从师也:跟从。其 1、俟其欣悦:他。2、
门人弟子填其
室:他的。至 1...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜