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长方形中间一个正方形小学三年级
某
小学三年级
学生排成
一个
实心
正方形
方阵,最外面一层有学生40人,这个方...
答:
40÷4+1=11(人),11×11=121(人);答:这个方阵共有学生121人.故答案为:121.
陈叔叔用24米的篱笆围成
一个
独立的
长方形
花园,张叔叔用同样的篱笆围成...
答:
对于
三年级
,只能用枚举法,
正方形
边长为6,面积36,当围成
长方形
时,宽必然比6小,长必然比6大,且宽比6小多少长就比6大多少。所以,第1种情况:5x7=35 第2种情况:4x8=32 第3种情况:3x9=27 第4种情况:2x10=20 第5种情况:1x11=11 比较结果,正方形大。
小学三年级
数学应用题面积
一个正方形
的边长增加5米,面积增加135平方米...
答:
画图观察分析:把增加的部分拉直、重叠部分拉伸得一
长方形
,面积是135+5×5=160 平方米,长是160÷5=32米,增加后的边长是 32÷2=16米,原来的边长是16-5=11米,原来的
正方形
面积是 11×11=121平方米。
三年级
的题目 有两个一样大小的
长方形
,长都是24厘米,宽都是12厘米...
答:
(3) 第一种拼法:24×12+24×12=576平方厘米 第二种拼法:(24+24)X12=576平方厘米 因为576平方厘米=576平方厘米
一个正方形
被分成了5个
长方形
,每个长方形的周长都是36厘米,求这个正方...
答:
宽=(36÷2)÷(5+1)=18÷6=3 长=5×3=15
正方形
的周长=2×(15+3×5)=60
正方形
面积是25,求边长,不要开方,用
小学三年级
学到的运算方法,怎么算...
答:
4. 如果考虑小于5的平方数,4乘以4等于16,5乘以5等于25。16小于25,而19介于16和25之间,所以边长只能是介于4和5之间的非整数。5. 与边长相关的公式包括:
正方形
面积等于边长乘以边长,正方形周长等于边长乘以4,正方体体积等于边长乘以边长乘以边长。6. 其他几何图形的周长和面积公式包括:
长方形
周长...
画二十厘长的
正方形
或
长方形
有几个这是
小学生三年级
,我找了少
一个
答:
回答:周长是20厘米的
正方形
或
长方形
有:5种情况,分别是: 1、长:9 宽:1 2、长:8 宽:2 3、长:7 宽:3 4、长:6 宽:4 5、边长:5 (这个是正方形,因为长和宽相等)
...
一个正方形
,面积增加了33平方
里面
,求原来
长方形
的面积?
答:
33+
3
=36(厘米) 36除以(1+3)=9厘米,这就是
正方形
的边长。9-1=8(厘米)得原长,9-3=6得原宽,8X6=48(平方厘米)
一个正方形
,如果各条边长增加1厘米,面积就增加17厘米,那原来面积是多少...
答:
如下图,原面积为64平方厘米。
三年级
题:餐厅要把6张边长
1
米的
正方形
拼成
一个长方形
的大餐桌台,怎么样...
答:
解: 第一种方法拼成的
长方形
的边长是三个正方形一条边的长度和,1+1+1=3(厘米),宽是两个正方形的一条边长和,1+1=2(厘米)周长是(3+2)×2=5×2=10(厘米);第二种方法拼成的长方形,长是六个正方形的边长的和,是1+1+1+1+1+1=6(厘米),宽是
一个正方形
的边长,是1厘米,周长...
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