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运算思维的特征包括
前
运算
阶段的
思维特征主要有
( )。
答:
本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中前运算阶段
特征有
:①万物有灵论;②一切以自我为中心;③思维具有不可逆性;④没有守恒概念;⑤作出判断时只能运用一个标准或维度;⑥相对具体性,不能进行抽象
运算思维
。A、B...
皮亚杰(12)——思维的前运算阶段:前
运算思维的特征
答:
前
运算思维的
以下特征,对于认知的持续发展是必不可少的,但是,它们又是逻辑思维形成的障碍。这
包括
:自我中心化、集中化和缺乏可逆性与跟踪转换的能力等。自我中心化 皮亚杰用自我中心化开概括前运算时期儿童的行为和
思维的特征
。这个阶段的儿童不能够从他人的角度去看问题,也不能够理解他人的观点。儿童...
简述处于具体
运算
阶段的儿童
思维的
主要
特征
。
答:
这一阶段儿童
思维的特征
是,面对问题情境时,能按照逻辑法则推理,但是这种能力只限于对当前的具体情境或熟悉的经验。其主要特点表现在以下几个方面:(1)思维的具体性。这是指这一阶段儿童思考问题离不开具体事物和经验。如果只用言语叙述问题,则儿童推理就感到困难。(2)具有守恒性和可逆性。这一阶段儿童...
形式
运算
阶段
思维的
主要
特征
是哪些?
答:
第一,能够进行抽象思维和纯符号思维 第二,
有
应对假设情景的能力 第三,能够接受与事实相反的情形 第四,能够运用系统化的实验来解决问题 青春期的形式
运算思维
阶段大概始于11岁,15-20岁阶段结束。皮亚杰认为,该阶段与青少年时期的认知能力发展密切相关。具体运算阶段的孩子可以进行些简单的逻辑系统思考;不过...
皮亚杰(21)——具体运算思维与前
运算思维的
区别
答:
前
运算思维
是以感知支配推理、自我中心化、集中化、不能跟踪转换、不能进行可逆运算为
特征
的。这些障碍反映在儿童无力解决守恒问题上。具体运算阶段的儿童通常能解决守恒问题,其
思维的
自我中心化程度已经减弱;他们能够解除集中于感知的倾向;能够跟踪转换;更重要的是他们能够进行可逆运算。在感知与推理发生...
皮亚杰关于儿童发展观的主要观点
答:
2、前运算阶段儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借心理符号(主要是表象)进行思维,从而使思维
有
了质的飞跃。3、具体运算阶段在本阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体
运算思维的特点
:具有守恒性、脱自我中心性和可逆性。皮亚杰认为,该时期的心理操作着眼于...
儿童前
运算
阶段
思维的特征
是()。
答:
【答案】:A、B、D 皮亚杰的认知发展理论把2~7岁划分成前
运算
阶段,这一阶段的主要
特点
是:“万物有灵论”、一切以自我为中心、
思维
不可逆、没有守恒概念、作出判断时只能运用一个标准。
皮亚杰认为具体
运算
阶段儿童的
思维特点包括
答:
皮亚杰认为具体
运算
阶段儿童的
思维特点包括
:具体逻辑推理。具体运算阶段(7~12岁)具有以下两个显著特点:获得了守恒性,思维具有可逆性 可逆性的出现是守恒获得的标志,也是具体运算阶段出现的标志。儿童能反向思考它们见到的变化并进行前后比较,思考这种变化如何发生的。守恒是指个体能认识到物体固有的属性...
具体
运算
阶段的
思维
方式
有哪些特征
答:
具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段(7~12岁).。该阶段的思维
有
两个主要
特点
:①守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西;②能进行群集运算。群集
运算包括
组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。具体
运算思维
一般还离不开具体事物的支持,...
...每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前
运算思维的
( )
特征
...
答:
【答案】:C C考查前
运算思维的特点
。不可逆性指儿童无法改变思维的方向,使之回到起点,思维只能前推,不能后退;集中化指儿童只集中注意事物的单一维度,忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对问题情境时,只会从自己的观点着眼,不会考虑别人的不同看法。
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