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运用动静结合的手法写一段话
放学后的校园用
动静结合
来写越短越好?
答:
空无一人,静静“站”在那里的课桌好像在等待同学们第二天的到来。不一会儿,夕阳包裹着整个校园,教学楼泛着金光。教室里的风扇不转了,走廊里静得出奇,宛如学校被按下了暂停键。整个学校只有办公室和保安室的灯光放着光芒,仿佛在回味与学生们在一起的学习时光,又仿佛在迎接新一天的来到。
动静结合的
景物
描写
作文100
答:
动静结合的
景物描写是将自然景观与其中的生物活动相结合,形成生动的画面。我们可以选择不同的自然场景,如森林、湖泊、河流、海洋等,然后加入其中的动物或植物,通过描写它们的生动场景,使作文充满活力。接下来,我将给出三个范文,希望能为你提供一些参考。作文一:深秋的森林,树叶染上了金黄的色彩。
写作文要注意运动
动静结合的手法
答:
1
. 写景的作文,
运用动静结合
、正面侧面
描写结合的手法
秋色赋 "秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。 登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。 满地的...
用
动静结合的手法写
100字以上的写景小片段
答:
写作思路:要注意三点:
1
、要知道动静结合是什么意思,是怎么用的。2、字数要不少于100字。3、描写的要是景物。用
动静结合的手法写
100字以上的写景小片段如下:秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风 宝宝 来捣乱了, 它...
动静结合的
景物
描写一段话
答:
满塘的荷叶起起伏伏,呼应着,煞是好看。什么是
动静结合
?动静结合是一种重要的写作
手法
。它往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。它能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
一段话
里面有点面结合和
动静结合的
句子有哪些
答:
绿荷、寨子、山峰、白云的倒影在水中颤颤地动,凝眸窥视良久,宛如置身于迷幻般的水晶宫。一簇簇,一片片硕大浓绿的荷叶漂浮在水面,说不上是水中的一片荷,还是荷中的一片水。乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。包含
动静结合的
诗词句:1.乍然而...
运用动静结合的方法描写一
处景物
答:
动静结合的
景物描写如下:春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏天有莲花在水边亭亭玉立,秋天有金灿灿的菊花开放,这冬天最美的是那晶莹剔透的雪花。今天早起,天空灰蒙蒙的,北风使劲儿地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不太一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒清白最蒙,...
用上
动静结合的方法写一
写一天之中某个时段的景致
答:
您好 用上
动静结合的方法写一
写一天之中某个时段的景致。【回答】冬天午后的小树林,地上已经堆积了,厚厚的落叶,有几只小鸟在悠闲地寻找着食物,不时低头啄几下,又不时地抬头警觉地观察【回答】不客气的,如果您以后有问题可以直接到平台咨询页面搜索,蓝天老师。【回答】你说上面的那段话还要写一些...
动静结合的
植物
描写
作文200字
答:
动静结合的植物描写,可以通过融合生动的动态描写和静态的形象描写,展现植物的生命力和美丽。可以选择一个具体的植物作为描写对象,描述它的生长过程、变化和特点,同时结合植物的形态、色彩和香气等方面进行细腻的描写。通过
动静结合的描写
,让读者感受到植物的生机勃勃和独特之美。范文一:春天来临时,整个...
动静结合的
写景文章(100字)
答:
”放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但 是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
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