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运用三个词语写一段话
用其中的
三个词语写一段话
答:
上午放学时,天空突然乌云翻滚,狂风大作,紧接着电闪雷鸣,继而大雨倾盆而下。这突如其来的天气,让同学们兴奋不已:你拥我挤,争先恐后往如洪流般楼下冲去,势不可挡。同学们的百般放肆让值日老师屡禁不止,无可奈何。一个阳光明媚的日子,我在公园里玩耍,忽然狂风大作,电闪雷鸣,我连忙跑到...
任选
三个
以上的
词语
,
写一段话
答:
夜晚的北京是多么的热闹啊!街上车水马龙 ,人们摩肩接踵,有说笑的,有打闹的,有打招呼的...啊!我陶醉在这五光十色的北京城里。
用3个词
或以上
写一段话
答:
在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。虽然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这...
用词语描写
春天
写一段话
答:
1.
用三
到五
个词语写一段
描写春天的话 【春天的早晨】 春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,小鸟在欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。 【我爱春天】 爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳...
用三个
成语或
词语写一段话
;选下面的三个来写~~~
答:
回想起父母含辛茹苦养育我的恩情,我泪如泉涌。亲爱的爸爸妈妈,我将用我的知识全力以赴地去创造美好的明天。希望对你有所帮助~~
以
3个词写一段
100字的话,必须富有道理
答:
一片黄色的叶子挣脱了树妈妈的怀抱,在半空中自由自在地飞翔。它飘舞着,舞姿优美、潇洒。它的兄弟姐妹也不甘落后,纷纷飞向半空,像彩蝶一样飞舞,不知疲倦……地面上的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,追逐着,嬉戏着……
至少选
用三个词语
并用上一种修辞手法,
写一段
描写秋天景色的话。 风和...
答:
秋天到了,可爱的秋姑娘害羞的穿上了金黄色的风衣。枫叶也默默的让自己变得更加美丽。。秋姑娘的到来让人们感觉好似十分清爽。。秋风拂在脸上,让人觉得年轻了许多。。
从下面任选
3个词语
发挥想象 围绕一个意思
写一段
通顺连贯的话 灯火...
答:
书,对他来说像是一切,半夜,到处是漆黑黑的一片,唯有他的房间是灯火通明的,他似乎在于时间作斗争,争分夺秒的想从书中得到更多的知识,他是那样陶醉,如饥似渴,身躯和灵魂都已被带入了书的情境中,他仿佛在书中遨游着,那般如痴如醉,又仿佛在永无止境的书海中,发现了打开知识大门的钥匙...
试着至少选用下面
词语
中的
三个词写一段
意思表达相同的话。
答:
有一个姑娘,长着玲珑剔透的脸蛋,小心翼翼地观察着对面那个男孩的一举一动,因为她觉得男孩的从容不迫是那么地不可思议:在他对面站着一排人对他进行质问,他却轻车熟路,一一击退,若无其事,想着想着,姑娘不自觉地向男孩靠拢,竟然鬼使神差地撞了上去,姑娘大窘,心里却想:难道这就是妈妈说...
选择其中
三个词语写一段话
。
答:
要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。2、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子 造句的
词语
,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以
用
到这个词语。
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