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过渡句是什么意思举一个例子
《怀疑与学问》有关理解
答:
本文共6个自然段,
1
、2段通过引用材料提出论点,3、4、5段从消极方面论述怀疑精神是辨伪去妄的重要步骤,第6段则从积极方面论述怀疑精神是建设新学说、启迪新发明的重要条件。一正一反,论述的层次十分清楚。 3 . 理解
过渡句
的作用 ( 课文训练重点,帮助完成揣摩•运用五 ) 。 过渡句在文章中起纽带作用,它可以...
六年级第5课手指的答案
答:
1
、大拇指形状特点不美,作者是从(体形)(头形)(结构)三方面描写的。2、文中的
过渡句是
:(但在五指中,却是最肯吃苦的)作用(承上启下)大拇指的特点是(肯吃苦)、(不图名利)。作者举了【1.吃苦耐劳2.不图名利】2
个例子
。概括出来文中画横线用了(排比)和(比喻)的修辞方法。仿照...
学校应该给学生功课?议论文!!!急!!! 我要论据,
例子
。 长短都好,集思广...
答:
(三)论证: 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。 论证方法有以下几种:
1
.
举例
论证:列举确凿、充分,有代表性的
事例
证明论点; ...
四年级下册课文《呼风唤雨的世纪》的资料
答:
第3自然段的最后一句,作者引用的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”作为承上启下的
过渡句
,说明了现代科技发展的成就之大,范围之广。这层
意思
要让学生结合诗句的意思自读自悟,教师不要包办代替。第4自然段可以让学生先读读书中的
例子
,再选择自己了解到的、感兴趣的例子,和同学交流现代科学技术的成就及其给...
伤仲永翻译
答:
原文]金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也...
演讲稿怎么写
答:
衔接是对结构松紧、 疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于 演讲主题的深入人心。 演讲稿范文结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或
过渡句
。 三、结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的 结尾能够使听众...
小学四年级语文教学随笔范文7篇
答:
“这
是什么
原因呢?”两处过渡使文章
意思
连贯不感到生硬。那么,怎样才能很好地使用
过渡句
呢?在这,我举了多例的习作题目。比如:写一人物,要知道自己准备写某人的哪些具体点,我们写 作文 ,不可能“通事”写,也不可能“全例表述”总有重点,要做到详略得当,通常的情况下,一般用过渡句的形式来过渡,提及到文章写作...
承上启下一般在短文中有
什么
作用
答:
承上启下一般在短文中的作用:承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容。短文中承上启下的句子叫做过渡句。
过渡句是一个
句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。/iknow-pic.cdn....
五年级上第11课《新型玻璃》课堂实录
答:
师:前五个自然段中,每段在内容上有什么特点? 生:每段都讲了玻璃的特点和作用。 2、师:总结一下,从本篇课文中我们学到了哪些写作上的方法? 生1:我们学到了说明方法有打比方、列数字、作比较、
举例子
。 生2:我们学到了课文的结构特点是分——总,还学到了每段开头都有
过渡句
,而且还各不相同,富于变化。
《济南的冬天》赏析
答:
这是贯串全文的主线,济南冬天独有的美景,都是与此相联系的。第2段开始,“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”是个重要的
过渡句
,转到对冬天山水的描写。在分写山水之前,先给人以济南的总体感,用拟人的笔法烘托出
一个
“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点,绘山景,描水色,寓情于...
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