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辩论赛正方和反方的资料
各位帮帮忙!收集
资料
!一个
辩论赛
需要用!!
答:
在
辩论
这个问题时,关键要在“素质教育”这个概念上做文章,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本...
辩论赛
题目
正方
:家长可以打孩子!
反方
:家长不可以打孩子! 我是反方...
答:
——— 打孩子,是父母在“实在没办法了”的情况下才采取的行为,可以充分显示父母的无能!!!参考
资料
:www.seedit.com)
辩论赛正方
观点是道德重于规则,对吗!?
答:
正方
道德重于规则的论据:1、传统文化讲:厚德载物;2、弟子规中也讲:有余力,则学文。道德修养是做人的基矗有道德学文,增长知识与才干,可以为社会他人造福。而缺乏道德修养,增长知识与才干,对社会和他人有破坏和伤害。规则可以是由书面形式规定的成文条例;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定...
辩论赛 正方
不应该玩手机
反方
应该玩手机 怎么辩论?
答:
提前准备提纲,切勿照稿念,可以尝试先从
反方
观点出发自己提出几个问题,然后准备反驳语言;
辩论
中寻找反方漏洞,尝试引导反方较弱的人偏离重点,伺机反击。问题好办:1、请问反方如果有急事怎么联系家长?中学生带手机可以在意外发生时及时联系监护人或者老师。2、急需查找信息怎么办?手机可以查找
资料
;反方...
辩论赛
决赛“拿起与放下哪个更难”
资料
答:
生活中我们对拿起和放下的直观认识是这样的:拿起克服重力做功,之后我可以选择继续拿起,或是就此放下,轻而易举。今天我们要讨论的,是人生中的拿起与放下。拿,是用某种方式获得,起,表示动作的成功和延续。所谓拿起,是主体用某种方式得到客体的过程。而放下,则是放在一边或就此放下的短暂动作。
...
正方
:自律比他律更重要
反方
:他律比自律更重要
答:
一 1
正方
一辩 2
反方
一辩 3正方二辩 4反方二辩……5自由辩论……6裁判分出胜负 7做本次
辩论的
总结 二 1.攻其要害 2.穷追不舍 3.利用矛盾 4.引蛇出洞 5.巧设圈套 6.李代桃疆 7.善用逻辑 8.慎用诡辩 三 1. 正:逆境更有利于人成长 反:顺境更有利于人成长 2. 正:对高职学生来说,...
我们班要搞一个
辩论赛
,关于父母对子女严格好还是不好,我是
反方
,求给资...
答:
那么天空会越来越宽广。相反,无原则的放纵则会让他们误入歧途。(对于对
正方
观点的辩驳部分,你们可以给他们扣一顶帽子:不严格=无原则的放纵。如果正方反驳你们说:他们的放纵是有“原则”的,那么你们则要趁机问原则是什么?如何把控?最终把整个命题引入你们的逻辑:有原则的把控=严格)...
我要参加一个
辩论赛
,
正方
是企业效益重要,
反方
是节能减排重要。我是反方...
答:
1.全球气候变暖:1981~1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃,2100年全球气温估计将上升大约1.4-5.8℃,海平面将上升11厘米以上,其中海平面上升的速度比科学家早先的预测值高了一倍多。2.能源消失:以2007年我国能源消费总量26.5亿吨标准煤为数据,而且趋上升速度,照这样的速度,光中国的用煤,说...
关于"人生价值观"的
辩论赛的
辩论材料
视频时间 11:52
辩论赛
流程策划书模板范本
答:
攻辩阶段
正方
二辩向反方二辩
和反方
三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。 自由
辩论
双方开始进行自由辩论(正...
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