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赞美钱塘江大潮的句子有哪些
湘教版小学四年级下册语文《太平洋的来客》课件【三篇】
答:
主要讲了
钱塘江大潮的
雄伟壮观,分析了大潮形成的原因。在
描写大潮
时运用了大量的修辞手法和优美的词句,这有助于读者更好的体会大潮的雄伟壮观。大潮形成的原因也从三个方面来分析,
语句
通俗易懂,易于读者理解。这些也正是课文的重点和难点。 教学理念: 教学主要体现关注学生的进步和发展这一理念。教学运用图文结合及...
【虹鸟莫白试讲90+】第三讲《观潮》--教案模板与示范
答:
那这个时候呢讲课之前让大家对钱塘江大潮
有
一定的了解,接着是展示图片,学生交流看到这些资料和图片后自己的感受,顺势导入到新课当中,这就是教案的形式。我们如何将这个教案以试讲的语言给讲出来呢?接下来老师给大家示范一下。 (演示)同学们,你们知道钱塘江大潮吗?课前,我让大家搜集了关于
钱塘江大潮的
资料,大家肯定...
小学四年级语文上册多媒体教程
答:
4.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。教学重点难点1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2、感受
钱塘江大潮的
壮观景象,体会当时人们的心情。3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,提高学生观察事物的能力。预习:1、收集有关钱江潮的资料。2、读课文五遍以上,给生字注音。3、抄写本课字词和优美句。第...
鄂教版四年级语文下册教案
答:
2.感悟发现:作者是按从远到进顺序来
描写
潮水的;抓住了
大潮的
声音和大潮的变化描述出了大潮的雄伟壮观。 3.齐读课文,感受壮观。 五、思路引导,背诵壮观 1.出示思路提示
句子
2.出示音乐、画面,激发背诵兴趣 3.评价:背诵得多有感情啊!我们仿佛站在
钱塘江
畔,和作者一起感受到潮水越来越近,声音(越来越响),浪头...
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