77问答网
所有问题
当前搜索:
负荆请罪是哪篇课文
《将相和》这
篇课文
是由三个小故事组成的,三个小故事之间的关系是...
答:
亲,很高兴可以回答你的问题。将相和中讲了完璧归赵,渑(miǎn)池之会,
负荆请罪
这三个故事。
课文
开篇就叙述蔺相如以布衣身份为赵国化解了和氏璧带来的危机,得到赵王的赏识。之后又在渑池之会上以其过人智慧保护了赵国的尊严,更是官拜上卿。他的成功终于引来廉颇的不满,处处找蔺相如的麻烦,但是...
负荆请罪
选自
哪篇课文
中的第几个故事?
答:
选自《将相和》的第三个故事
将相和这
篇课文
讲了哪三个故事.赞颂了二人的什么故事.
答:
《将相和》这
篇课文
讲了哪三个故事?赞颂了二人的什么?答:《将相和》这篇课文讲了完璧归赵、渑池之会、
负荆请罪
这三个故事。赞颂了蔺相如勇敢机智,不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局,识大体的可贵品质与政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
将相和这
篇课文
中蔺相如的哪一句话跟这个完璧归赵的片段的内容互相呼应...
答:
这句话是: “秦我都不怕,还会怕廉将军吗?"《将相和》是人教版五年级上册第六课
课文
,这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“
负荆请罪
”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。
课文
中
负荆请罪
的故事背后的资料是什么?
答:
负荆请罪
背后的故事是什么呢?事情要从很久以前说起,赵王得到一块非常珍贵的和氏璧。消息被秦王得知,他十分眼馋,想要将和氏璧据为己有。秦王派使者去见赵王,说是想用十五座城池来交换这块和氏璧。赵王立即召集大臣商议。大家都认为秦王只不过是想要骗和氏璧罢了,不是真心想要交换的。可是不答应,又怕...
六上《5、
负荆请罪
》
课文
原文
答:
韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯!〔韩勃应声下。蔺相如拿了一件衣服替廉颇披上,两人紧紧地拉着手,坐下来亲密地交谈起来。〔幕落。教材简析:《
负荆请罪
》这篇文章故事人物性格鲜明,文本旨在通过对剧本语言的阅读品位,感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神风貌。
将相和这
篇课文
的3个故事的前因,经过,结果分别是什么
答:
完璧归赵:起因是秦王想用十五座城池换赵国的和氏璧。经过是蔺相如看出秦王没有诚意,就骗他说璧上有瑕疵夺回了和氏璧,毁璧相逼。结果是顺利的完璧归赵。渑池会:起因是秦赵两国在渑池相会。经过是赵王为秦王鼓瑟,蔺相如以死逼着秦王为赵王击缶。结果是为赵国挽回了颜面。
负荆请罪
:起因是廉颇嫉妒...
说一说完壁归赵,渑池会见,和
负荆请罪
这三个故事之间的联系
答:
《将相和》这
篇课文是
一篇历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。“将”指廉颇,“相”指蔺相如。这个故事以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过“完璧归赵”“渑池之会”“
负荆请罪
”三个小故事的记叙,写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果...
《将相和》的相关资料
答:
本
篇课文
是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“
负荆请罪
”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治...
课文
赞扬了蔺相如什么也赞扬了廉颇什么精神
答:
课文赞扬了蔺相如什么也赞扬了廉颇什么精神介绍如下:《将相和》这
篇课文
的三个小故事赞扬了蔺相如英勇无畏(勇敢机智)和顾全大局(以和为贵)的优良品质,也赞扬了廉颇知错就改(勇于认错)的可贵品质。本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池会见”“
负荆请罪
...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜