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贝多芬望了望
贝多芬望
着什么联想到了什么?
答:
皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。本文主要讲了在两百多年前,
贝多芬
来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的...
文中写到的
贝多芬
为什么弹起了《月光曲》
答:
虚实结合,更能深化主题,表达情感。在记事中恰当地加进自己的联想,文章就会更加充实,表达的感情就会更加丰富、深刻。在现实中加入联想,也从侧面描写出了
贝多芬
的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人。在两百多年前,贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引...
贝多芬
为什么弹《月光曲》
答:
皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。本文主要讲了在两百多年前,
贝多芬
来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的...
月光曲中第九段的虚实结合写法有什么好处
答:
虚实结合,更能深化主题,表达情感。在记事中恰当地加进自己的联想,文章就会更加充实,表达的感情就会更加丰富、深刻。在现实中加入联想,也从侧面描写出了
贝多芬
的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人。在两百多年前,贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引...
贝多芬
为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听?为什么弹完一首又弹一曲
答:
贝多芬
弹琴给盲姑娘兄妹听的原因是贝多芬同情和关心兄妹俩,所以贝多芬满足了他们的心愿。弹完一首又弹一曲的原因是盲姑单凭听琴就知道是贝多芬弹的,从盲姑娘的话中感觉到她不仅爱音乐,而且懂音乐,贝多芬认为盲姑娘是他的知音,所以弹完一曲,又弹一曲。该问题出自小学课文《月光曲》。
《月光曲》课文原文
答:
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望
站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的...
课文月光曲文章
答:
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望
站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的...
《月光曲》课文原文
答:
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望
站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的...
《月光曲》课文原文
答:
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望
站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的...
皮鞋匠看看妹妹,( )正照在她恬静的脸上,( )。他仿佛也看到了,看到了他...
答:
皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。本文主要讲了在两百多年前,
贝多芬
来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的...
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