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谢一老师讲道德经
老子
道德经
翻译
答:
孙享林先生研究老子《
道德经
》纯属偶然。他的家人、亲属、同事和原工作过的单位都知道,他并不是一个中国传统文化的爱好者和研究者,也不是《道德经》和老学研究的世家;执教四十个春秋,专致于机械制图专业,没有接触过任何玄书秘笈,也没有其他特长和爱好;走到六十岁的退休之日,一天也没有离开书斋陋室,没有任何传奇...
读
道德经
有什么好处?
答:
2、全身放松,治病健身:有病的人,一身紧张,这里不疼那里疼,难受得很。静下来背诵《
道德经
》一段时间后,身体放松了,该疼的地方也不疼了,病慢慢就好了,身体自然健康了,红光满面,人越活越仙见。3、增强记忆力:搞学习的学生(其他人也是这样),有时候记忆力不够用,数学公式背不得,外语...
《老子
道德经
》,谁解释得最好
答:
一个笔名叫紫侠狼的《酷
说
老子》,解读的绝对透天彻地,以现代最新的科学和心理学知识解读古人学问,融会贯通,豁然开朗。这里不存在吹嘘的成分,我是浙大历史学博士,起码的辨别力还是有的,看过
道德经
解读版本不下几十种了,只有《酷说老子》堪称雅俗共赏,没有一点故弄玄虚,作者能把极复杂的哲理用...
《
道德经
》瞻阅有感 得一而生
答:
昔得一者:天得一,以清。地得一,以宁。神得一,以灵。谷得一,以盈。万物得一,以生。王侯得一,以为天下贞。其致之一也。天无以清,将恐裂。地无以宁,将恐发。神无以灵,将恐歇。谷无以盈,将恐竭。万物无以生,将恐灭。王侯无以为贞,而贵高,将恐蹶。故贵以贱为本,高以下为基。
《
道德经
》召唤出的神龙(三)感悟集
答:
呵呵,真该给我们
讲讲
老子
道德经
,这才是真正的管理学呢。不过,记得营销
老师
推荐过道德经,但是那时没听啊,想着让我们听这干嘛,现在想想愚蠢至极啊。往事不能重来,那就好好活在当下,好好享受这来自几千年前的珍宝。 想
说
一件自己想想就开心的事,...
罗大伦《
道德经
》120
答:
各位朋友大家好,今天我们接着来聊《
道德经
》。我们看看老子又带给我们什么样的智慧了。今天聊的这话很简单,叫“少则得,多则惑”,就这六个字。就这六个字里边却有很大的智慧,大家自己体会一下。“少则得,多则惑”,迷惑的惑,为什么会这样呢?老子这话讲的原意是什么意思呢?因为老子这下文马上就讲领导者,他...
《
道德经
》瞻阅有感 物壮则老,谓之不道,不道早已。
答:
也正是这种无自主意识辨别的质朴纯真之跟本性质,方才成就了和谐顺畅的自然状态,此即为,去欲还本,归原真柔,合和恒一,自然无为之真义也。倘若人们感悟明了,如何归复原始本自和谐具足的自然状态,那便是证悟了,恒久不竭的宇宙万物之本元~道。证悟恒久不竭的宇宙万物之本元者,便可通晓明了,...
道德经
中的玄之又玄,众妙之门该如何解释。
答:
《
道德经
》中的”玄之又玄,众妙之门“的意思是同之又同,是认识天地万物的方法。何谓之“玄”呢?“玄”这一概念,最早见于《老子》:“道可道,非常道。名可名,非常名。无名,天地之始;有名,万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,...
快速背诵《
道德经
》的方法您想知道吗?
答:
以下是关于《
道德经
》的记忆例子:准备工作:
1
、从现在的角度来说,“道德经”的难点首先是章节间的连贯,那么八十一章,准备八十一个桩子(数字)是必须的。可以地点桩也可以数字桩,注意:由于每个人的地点不一样,所以这里我一数字进行
讲解
。2、八十一个数字桩关联八十一章中的关键词。对于每章的关键...
请问如何看待讲老子《
道德经
》的人不信道教(比如梦贞)?
答:
众所周知,
道德经
虽是老子所书,但道教非老子所创,其初只是百家中的道家,而不是教,直到汉张道凌时才创之为教,尊老子为太上老君。然自道家出现至道教出现前(春秋末——汉)的这么大的一段时间里必有一些修习道学的人(如庄周),他们并不信道教(那时也根本没道教~),却深深折服于老子之...
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