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课堂观察的方法有哪些
课堂观察
法在论文中怎么写
答:
这包括确定
观察的
时间、地点、对象以及观察的具体内容。例如,可以选择在某个特定的教学环节中观察学生的参与度,或者观察教师在不同教学阶段的教学策略变化。3、实施
课堂观察
:在观察过程中,要尽可能详细地记录所观察到的现象。可以使用观察记录表、录音、录像等
方式
进行记录。记录的内容应该
包括观察
到的...
课堂观察
报告怎么写
答:
写好
课堂观察
报告的技巧:1、做好充分的准备工作:在开始写课堂观察报告之前,需要做好充分的准备工作。这
包括
提前了解课堂的教学计划和教学内容,了解学生的年龄、性格、学习情况等基本信息。还需要提前准备好观察工具和记录
方式
,以便在观察过程中能够及时记录和整理数据。2、注重
观察的
客观性和准确性:在...
形成性评价
的方法有哪些
答:
形成性评价是一种主要用于教育学的评价方法,是指在学习过程中不断收集、记录、反馈学生的表现和成果,以便及时调整教学方法和提高教学效果
的方法
。下面将介绍一些形成性评价的方法。1.
课堂观察
法:这种方法是指教师在课堂上通过对学生的行为、表现、反应等进行观察和记录,以及对学生之间的互动进行观察和...
有人认为,在记录
课堂观察
结果时,只可以用一种
方法
进行记录,你赞同这 ...
答:
课堂观察的
记录
方式有
很多种。应该根据具体的观察内容、观察类型,选择自己擅长的记录方式来进行观察记录。总的来说,课堂观察记录方式可分为定性的记录方式和定量的记录方式两种。
时间取样观察法来
观察课堂
教学中学生的违纪状况
答:
首先,确定
观察
时间是某一堂课。其次,对被观察对象的相互作用进行定性的分类,据此设计记录表格和记录
方法
。
课堂
上 教师与学生间的相互作用分为三大类,十种具体表现:(l)教师讲话,学生听讲。讲话的内容
包 括
:①接受或澄清学生的意见;②表扬或鼓励;③补充或扩展学生的意见;④提问;⑤讲授教 材;⑥...
如何通过
课堂观察
促进教学改进和教师专业发展道客巴巴
答:
课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学
方法
的有效性、以及了解教与学行为的基本途径.近年来,课堂观察问题在国外的相关研究和教师教育课程中越来越受重视,把
课堂观察的
能力与技巧视为教师必备的一种重要的专业素养,以及教师进行有效教学的一种不可或缺的影响因素.然而,我国在这方面的...
教师在
课堂
中如何应用
观察
学习
答:
今天聆听了上海市教育科学研究院的杨玉东教授的《课例研究中的
课堂观察
技术应用》视频讲座,杨玉东研究员从应用课堂观察技术于日常教研的重要性、必要性和意义进行了深入的剖析,使我们对于课堂教学评价有了更深的认识,对课堂教学观察技术有了比较系统的了解。杨玉东教授从观点、理论和
方法
等角度进行全面分析、...
什么是
课堂观察
量表
答:
2.
课堂观察
与课堂观察量表的关系 课堂观察是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上寻求学生课堂学习的改善、促进教师专业发展。课堂观察是通过课堂观察量表详细记录学生学习、教师教学、课程性质、课堂教学等多维度各观察点的实际教学情况。3. 课堂观察量表的记录
方式
课堂观察量表有两种...
如何有效
观察
小组活动
的方法
答:
有效观察小组活动
的方法
如下:1、首先确立五个观察点,10位课例研究组成员,分工、合作进行
课堂观察
,搜集记录学生小组合作的数据,课例研究组成员之间如何分工(假定有10位成员),用以量化评价学生小组合作学习情况。2、通过课堂观察获取学生小组合作的第一手资料,学会基于观察事实、运用数据来发表观点和看法...
课堂观察的
意义是什么
答:
问题一:
课堂观察
对教学有什么作用? 20分 课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)以及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等)、直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并川据资料作相应研究的一种教育科学研究
方法
。主要有三个方面的作用: 1、改善学生的课堂学习 在真实的...
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