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课堂的亮点是什么
课堂
教学
亮点
怎么写
答:
教学信息清晰明确
课堂
理论讲授。 对于理论性较强的内容,采用多媒体进行教学。通过各种图片的展示,加深学生对内容的理解与掌握。 该教学方式是以自然班为单位组织教学。讨论式教学。对于一些新的内容、有争议的内容或社会上讨论的热点内容,通过讨论,激发学生的思维, 锻炼学生分析问题、语言表达等能力...
数学教学
亮点有哪些
答:
数学教学
亮点
如下:
课堂
教学中的优点:1、对教材比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目重难点。2、在教学过程中,以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向。3、在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的数学,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃。4、对3+X模块的应用上...
数学教学中
有什么亮点
?
答:
数学教学
亮点
如下:
课堂
教学中的优点:1、对教材比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目重难点。2、在教学过程中,以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向。3、在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的数学,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃。4、对3+X模块的应用上...
数学教学
亮点有哪些
?
答:
数学教学
亮点
如下:
课堂
教学中的优点:1、对教材比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目重难点。2、在教学过程中,以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向。3、在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的数学,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃。4、对3+X模块的应用上...
数学教学
亮点有哪些
?
答:
数学教学
亮点
如下:
课堂
教学中的优点:1、对教材比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目重难点。2、在教学过程中,以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向。3、在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的数学,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃。4、对3+X模块的应用上...
语文
课堂
五个
亮点
答:
转摘 一堂好的、有效的语文课,应该在
课堂
中发现这5个
亮点
:一、教学支架的设计能抓住学生的兴奋点。课堂不是教堂,教师也不是牧师,一堂有效课课必须要从
上课
开始就能牢牢抓住学生的兴奋点。二、切中重点,抓中心。从教学支架中寻找突破点,始终围绕主题开展学习过程,最终要回归课堂中学生的本位,课后...
于永正:语文
课堂
教学的“
亮点
”在哪里
答:
把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来,这是一种再创造,是赋予作品以生命。师生能读得入情入境的语文
课堂
,一定是充满生机、充满灵性、充满情趣的语文课堂。老师的范读能引起学生的共鸣,深深地打动他们,学生的朗读能人情人境,并博得大家的掌声,能说不是亮点?朗读
的亮点
,不仅体现在学生朗读得声...
于永正:语文
课堂
教学的“
亮点
”在哪里
答:
把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来,这是一种再创造,是赋予作品以生命。师生能读得入情入境的语文
课堂
,一定是充满生机、充满灵性、充满情趣的语文课堂。老师的范读能引起学生的共鸣,深深地打动他们,学生的朗读能人情人境,并博得大家的掌声,能说不是亮点?朗读
的亮点
,不仅体现在学生朗读得声...
阐述自己微课的特色与
亮点
答:
阐述自己微课的特色与
亮点
如下:一、微课优势明显 1、时效上:微课的时长应控制在10分钟以内。根据相关研究,人注意力集中的有效时间约为10分钟。而微课恰好可以在学生高度集中注意力的时段内,帮助学生完成学习。传统常规课程的时间为40-45分钟,再认真的学生难免会有注意力转移和分散的时候,可见传统课程...
微课
有什么
特点和优势?
答:
阐述自己微课的特色与
亮点
如下:一、微课优势明显 1、时效上:微课的时长应控制在10分钟以内。根据相关研究,人注意力集中的有效时间约为10分钟。而微课恰好可以在学生高度集中注意力的时段内,帮助学生完成学习。传统常规课程的时间为40-45分钟,再认真的学生难免会有注意力转移和分散的时候,可见传统课程...
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