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读完孔子的故事的感受
孔子的故事
读后感350字
答:
看完这个故事,我掩卷沉思。想到自己前天还幻想自己在云朵屋里当主角,可能这也是幻想吧。所以我不能这样,我要接受现实,不可以整天沉浸在幻想里。
读了
《
孔子的故事
》这本书,我有很多的收获。收获一。人要接受现实,不能沉浸在虚假里。收获二。做人要谦虚,不能骄傲。收获三。要知道,一份耕耘一份...
孔子的故事
读后感450字
答:
今天我
读了
一篇关于圣人
的故事
——《孔子小时候的故事》。这个故事讲述的是:从前,
孔子的
母亲在他刚满三岁,就教他读书认字,他四岁时就已经会念百余字了。有一天,孔子的母亲来问他:“我昨天教你的字你都已经会背了吗?”孔子对母亲说:“母亲您放心吧,我都已经会背了。”母亲和蔼地说:“...
孔子的故事
读后感500字
答:
”孔子就说:“你这么小的城墙,我车过去又怎样呢?”小孩说:“不对,这总还是一道城墙。既然是城墙,你的车马怎么过得去呢?”孔子就请教小孩说:“那我该怎么办呢?”孩子就说:“你觉得是城躲车马,还是车马绕城而走呢?”孔子一想,只能让马车从他旁边过去。
读了
《
孔子的故事
》这本书,我...
孔子的故事
读后感600字作文
答:
我
读了
《史记》中
孔子的故事
,知道了孔子姓孔,名丘,字仲尼,生于公元前551年,死于公元前479年是春秋末期鲁国人,是伟大的思想家、教育家、政治家,是儒家学派的创始人。孔子是一个伟大的教育家。孔子从30岁开始一直从事教育。相传,孔子有三千名弟子其中有七十二个出名的人,他把一生都献给了教育...
孔子
学琴
的故事
告诉我们什么道理?
答:
讲述了伟大的思想家、教育家
孔子
五十岁时向师襄学琴,勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青
的故事
,表现了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。原文:孔子学古琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”
孔子
曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰...
孔子的故事
读后感100字?
答:
孔子的
一位学生在煮粥时,发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起来,正想把它倒掉时,忽然想到,一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便教训了那位负责煮食的同学。经过解释,大家才恍然大悟。孔子很感慨的说:"我亲眼看见的事情也不确实,何况...
《
孔子的故事
》
答:
这是一本人物传记,所以在了解
孔子的
人生轨迹中,去把握孔子是如何一步步地从“孔丘”成为“孔子”的,紧紧抓住关键节点上对其产生影响的人或
故事
,从中获得启示,形成有一定深度的思考和批判,很重要。 孔子幼年生活的鲁国保留有丰厚的...
孔子的故事
读后感200字
答:
孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国的方法施展而奋斗的伟大先贤,他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥,
孔子的
思想却永远成立,并已走向世界!孔子,一位思想深刻的老者,一位礼仪的老师,更是一位心胸宽广的圣人...
孔子的故事
编辑推荐
答:
孔子生活在春秋时期,是儒家思想的奠基人。通过讲述
孔子的故事
,我们可以了解到他当时的生活状态以及当时社会上各种人对孔子的看法。我们要避免个人崇拜,因为个人崇拜不仅不恰当,还会引发问题。夸大个人在历史上的作用也是不合事实的,缺乏科学性。在谈论孔子的历史地位和具体贡献时,我们应保持客观和科学的...
关于名人
孔子的故事
,最后写上收获
答:
有一个关于
孔子的故事
。这个故事跟老子一样古老。 孔子在旅行,经过一个村庄,他看到一个老人,一个很老的老人,他从井里面打水来浇地。那是非常辛苦的工作,太阳又那么大。孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水——你可以用牛或者马代替人打水,这样比较容易——所以孔子就过去对老人说...
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