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诺曼底号遇难的原因是什么
"
诺曼底
"
号遇难
记的资料
答:
一八七○年三月十七日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶着他的“
诺曼底
”号来到了海上。大海上夜色蔼蔼, 大雾愈来愈浓了, 距离稍远就看不清了。但象这类英国大船,晚上出航是没有
什么
可怕的。乘客们都沉浸在梦乡之中。人们不知道一场灾难已经要来临了——只听,“砰”的一声巨响在黑夜里响起, “...
“
诺曼底
”
号遇难
记
答:
《“
诺曼底
”
号遇难
记》(雨果)真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。“诺曼底”号是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮...
“
诺曼底
”
号遇难
记的主要内容
答:
第一段(第1、2自然段):介绍“
诺曼底
”号船的情况。第二段(第3至38自然段):“诺曼底”号船长在船遇难时,镇定自若地指挥乘客脱险。第三段(第39自然段):船长为了大家而遇难。写作特点 1、作者按事件
的原因
、经过和结果写了“诺曼底”
号遇难的
事。2、通过事情的描述表现了船长临危不惧的品质...
急急急!《“
诺曼底
”
号遇难
记》写作背景
答:
“诺曼底”号的设计师魏德米.亚克维奇(Vladimir Yourkevitch)甚至认为,该船是有史以来建造的船只里防火性能最好的一艘。 诺曼底号在1870年3月17日也就是它7岁的时候,与玛丽号相撞,最后,哈尔威船长屹立在舰桥上,一动不动地和他的诺曼底号沉入大海 《
诺曼底号遇难
记》一文记叙了在从南安普敦到思恩西岛的航线上,“...
《“
诺曼底号
”
遇难
记》主要内容
是什么
?
答:
哈尔威船长虽然死了,但他死得多么光荣:他虽然死了,但他做到了尽职尽责,以身殉职;他虽然死了,但他救活了60条性命;他虽然死了,但尽职尽责、舍己为人的他却永远活在人们的心中。 “有的人死了,可他还活着。”《“
诺曼底号
”
遇难
记》的意义:《“诺曼底号”遇难记》教会了我做人的道理:一个...
《“
诺曼底
”
号遇难
记》是谁写的?
答:
1870年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,薄雾弥漫。速度快,负载大的“玛丽号”笔直朝着“
诺曼底号
”逼了过来,在“诺曼底号”的船身上削开了一个大窟窿,哈尔威船长镇定自若地指挥大家井然有序的逃离。最后大家得救了,而船长却与船一起沉入了海中。《“诺曼底”
号遇难
记》,作者维克多·雨果,19世纪文学...
《
诺曼底号遇难
记》中,谁的镇定自若?
答:
1870年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,薄雾弥漫。速度快,负载大的“玛丽号”笔直朝着“
诺曼底号
”逼了过来,在“诺曼底号”的船身上削开了一个大窟窿,哈尔威船长镇定自若地指挥大家井然有序的逃离。最后大家得救了,而船长却与船一起沉入了海中。《“诺曼底”
号遇难
记》,作者维克多·雨果,19世纪文学...
《“
诺曼底
”
号遇难
记》中用“船长哈尔威”可以吗
答:
我的观点:“船长哈尔威”与原题目“
诺曼底号遇难
记”相比,没有原题目来的更加神秘,所以不能用“船长哈尔威”,要用原题目“诺曼底号遇难记”。解析:《“诺曼底”号遇难记》这个题目,让人一目了然,知道了该篇文章的主要内容是讲“诺曼底”号遇难记的事件,但是随着读者的深入解读,发现了哈尔威船长...
小学六年级语文《“
诺曼底
”
号遇难
记》教学教案
答:
《“
诺曼底
”
号遇难
记》课文表达了船长临危不惧、沉着镇定、舍己为人的崇高品质。下面就是我给大家带来的小学 六年级语文 《“诺曼底”号遇难记》教学教案,希望能帮助到大家! 小学六年级语文《“诺曼底”号遇难记》教学教案一 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。体会哈尔威船长恪尽职守...
谁有初一的《“
诺曼底
”
号遇难
记》的重要并详细准确的解析的?
答:
第一段(第1、2自然段):介绍“
诺曼底
”号船的情况。第二段(第3至38自然段):“诺曼底”号船长在船遇难时,镇定自若地指挥乘客脱险。第三段(第39自然段):船长为了大家而遇难。写作特点 1、作者按事件
的原因
、经过和结果写了“诺曼底”
号遇难的
事。2、通过事情的描述表现了船长临危不惧的品质...
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