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说课稿小学数学
小学
一年级
数学
下册《数豆子》
说课稿
答:
小学一年级数学下册《数豆子》
说课稿
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢?下面是我收集整理的小学一年级数学下册《数豆子》说课稿,欢迎阅读与收藏。 小学一年级数学下册《数豆子》说课稿1 一、说教材 数豆子是北师大版
小学数学
第二册第三单元...
小学
二年级上册
数学
《观察物体》
说课稿
答:
说课
的内容是《义务教育课程标准实验教科书
数学
》二年级上册第五单元的观察物体及对称图形。这些内容是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置及左右等知识的基础上,借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学...
《梯形的面积》的
小学数学说课稿
答:
《梯形的面积》的
小学数学说课稿
作梯形是只有一组对边平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边:较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底;另外两边叫腰;夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。以下是我收集整理的《梯形的面积》的小学数学说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《梯形的...
《加法交换律和加法结合律》
小学数学说课稿
答:
《加法交换律和加法结合律》苏教版
小学数学说课稿
教材与学情分析 本课是苏教版小学数学第七册第七单元的第一课时,教材中采用了不完全归纳推理,安排了学生生活中最喜欢的活动项目跳绳和踢毽子,求参加活动的人数。然后让学生通过比较、讨论、观察、发现不同解法之间的共同特点,从而推导出加法交换律和...
小学
五年级上册
数学说课稿
【三篇】
答:
3、情感目标:培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力;使学生感受
数学
与生活的联系,培养学生的数学应用意识,体验数学的价值。 本课时的教学重点:探究并推导平行四边形面积的计算公式,并能正确运用。 教学难点:平行四边形面积公式的推导方法—转化与等积变形。 二、说教法、学法。 根据本节课的教学内容...
小学数学说课稿
:分数的认识
答:
以下是我整理的
小学数学说课稿
范文:分数的认识,仅供参考,欢迎大家阅读。 一、说教材 1、教材分析 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)这套教材,分数这部分知识是分两次进行教学的。第一次是三年级的分数的初步认识,第二次是五年级的系统学习分数知识。《小学数学课程标准》中对第六册的要求是:能结合具体情境...
《最大公因数》的
说课稿
答:
《最大公因数》的
说课稿
3 一、说教材 《找最大公因数》是北师大版
小学数学
五年级上册第三单元《分数》中的内容。本课时是在学生找一个数的因数基础上学习的。同时又为以后学习约分打下基础。教材中直接呈现了找出公因数的一般方法:先用想乘法算式的方法,分别找12、18的因数,再找公因数和最大公因数。在此基...
小学数学
《分数的意义》
说课稿
答:
小学数学
《分数的意义》
说课稿
《分数的意义》是本单元教学内容的主干,也是本单元教学的重点, “分数”的知识对于学生们来说并不是一张白纸。是他们在四年级学习中已借助操作、直观初步认识了分数。知道了分数的各部分名称、读写法、以及知道把一个物体、一个计量单位平均分成若干份,取这样的一份或几...
小学数学
《7的乘法口诀》
说课稿
答:
作为一名教学工作者,就不得不需要编写
说课稿
,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢?下面是我精心整理的
小学数学
《7的乘法口诀》说课稿,希望能够帮助到大家。 小学数学《7的乘法口诀》说课稿1 一、说教材 《7的乘法口诀》是义务教育苏教版小学数学第三册第七单元第一节的内...
小学数学
《分米、厘米、毫米的认识》
说课稿
答:
小学数学
《分米、厘米、毫米的认识》
说课稿
一、说教材 1、教材分析:本节课是小学数学义务教材第四册第三单元的内容,是在学生认识了长度单位米的基础上进行教学的,使学生进一步加深对长度单位的认识,为学生今后进一步学习长度单位间的化聚和其他几何知识打下基础。教材先通过让学生用米尺测量黑板的长度引入新的长度...
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