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说和做百度百科
闻一多先生的
说和做
1.①②两段早选文中起什么作用? 2.概括选文所写的...
答:
2、概括选文所写的三件事 ⑴起稿政治传单 ⑵群众大会演说 ⑶参加游行示威 。3、课文善于用典型的语言和神态表现人物性格,语言:你们站出来!你们站出来!神态:昂首挺胸,长须飘飘 4、文章先写他的“说”,写他“说”的事实,写他“说”的内容与目的。再用三件事叙述他的“做”。用他的“说”...
《闻一多先生的
说和做
》中选取哪3个事例来表现闻一多是一个革命家...
答:
2、支持游行青年 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生先小声说“站起来”,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主。他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”。这不再是“做了再说”或...
说和做
的全文只有这六句话吗?
答:
只有六句:1、“目不窥园,足不下楼。”2、“不动不响,无声无闻。”3、“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!”4、“他,是口的巨人。他,是行的高标。”5、“人家说了再做,我是做了再说。”6、他,是口的巨人。他,是行的高标。《
说和做
——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”...
说和做
的全文只有六句吗?
答:
只有六句:1、“目不窥园,足不下楼。”2、“不动不响,无声无闻。”3、“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!”4、“他,是口的巨人。他,是行的高标。”5、“人家说了再做,我是做了再说。”6、他,是口的巨人。他,是行的高标。《
说和做
——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”...
说和做
有几句话?
答:
只有六句:1、“目不窥园,足不下楼。”2、“不动不响,无声无闻。”3、“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!”4、“他,是口的巨人。他,是行的高标。”5、“人家说了再做,我是做了再说。”6、他,是口的巨人。他,是行的高标。《
说和做
——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”...
《闻一多先生的
说和做
》:作为学者的闻一多先生,作者写了几件事?作为...
答:
作为学者的闻一多先生,作者写他编订了《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》。作为革命者闻一多先生,作者写他起草了政治传单、在群众大会上演讲、参加游行示威。闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、...
闻一多先生的
说和做
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单...
答:
1、起稿争取民主、反对独裁的政治传单。2、在群众大会上演说,大骂特务,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!3、参加游行示威。闻一多先生的
说和做
这是为争取民主,反对独裁。这句话是一则短文《闻一多先生的说和做》的内容,是农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品。这篇文章记叙...
闻一多先生的
说和做
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了 "一反既...
答:
“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了”中的"一反既往”指闻一多作为革命家的方面 《
说和做
——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》 ,入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》,2017年春季...
闻一多先生的
说和做
一、二自然段作用
答:
第一、二自然段都是使用对句的形式,作用是读起来琅琅上口,铿锵有力,富有音乐美。《
说和做
——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》,2017年春季改版之后...
他,是口的巨人 他是行的高标 在文章中起到什么作用
答:
这句话的作用是总括全文,照应题目,充分展现了闻一多先生的崇高品格,高度赞扬了闻一多的革命精神。将这两句话放在文章的最后一个自然段,是对闻一多先生作为学者“做了再说,做了不说”和对闻一多先生作为革命家“说”了就“做”,言行完全一致的的记述之后写的话,有力地收束了全文,鲜明地深化了主题...
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