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语病题解题技巧
高考
语文病句题
有什么方法?急!简单明了些
答:
5.
病句
辨析题 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
答题技巧
:认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回...
青海省公务员考试中
病句
和歧义句
解题
的
技巧
答:
青海省公务员考试中
病句
和歧义句
解题技巧
。我们中华民族上下五千年的文化底蕴孕育了汉语这样灿烂的语言文字。做为世界最为古老,至今仍然使用着的语言,它独特的美丽不言而喻。那么在公务员考试中也免不了碰到病句辨析和纠错,这部分题型是行测考试中可能出现的题型之一,很多考生因为它是自己的母语认为没有...
高中语文
语病题
辨析三部曲
答:
导语:高中语文病句辨析题总的来说,还是有一定的难度,因为知识点众多,分析的思路也各不相同,但也是有一定的
技巧
的,那就是一读二审三抓。高中语文
语病题
辨析三部曲 一、读 “读”就是默读,在默读中捕捉句子的语病所在,进而准确辨别出语病来。这种辨别法的应运原理是语感。朱光潜说...
如何修改
病句
:他那亲切的话语,慈祥的面容时。
答:
“他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。”修改病句为:他那亲切的话语时时响起在耳边;他那慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。该句子的
语病
主要是成分残缺、搭配不当,所以修改
病句的
时候要修改成分残缺的病句;删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等...
初中语文字音、字词记忆方法,还有衔接题、
语病的答题技巧
答:
(或者大中小) 总分 总(或者分总分)的顺序。多记一个衔接词,在课文中圈出来,也记载在本子上。空闲时多背多看多用。4、
语病
技巧
在于出题者最喜欢考① 指代不明 ②主次不分 ③词不达意 ④乱用成语 ⑤句子缺少成分 ⑥上下句无法衔接 ⑦乱用衔接词 注意先看清是什么错误,再改。
一个
语病
问题
答:
你好,这道题主要考的是成分残缺,缺“培养”的宾语,因此应补上“的习惯”。答案没有问题。至于你的改法,你认为缺的是“推行”的宾语“措施”,这有点不恰当,“有偿使用塑料袋”在这里应该理解为这项措施的名称,而不是简单的动宾短语,这样“推行有偿使用塑料袋”作主语,你应该没什么疑问了。
高三语文改错
题技巧
答:
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修改
病句的
一些问题
答:
【思路分析】
语病题做题
思路:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确 病句还可以根据病句的语言标志词来识别:A项的句首介词“根据”...
语文
语病题
答:
公办养老机构要做好为无收入、无劳动能力、无赡养人的生活困难的老年人提供无偿或低收费服务。缺宾语。”服务“是”“提供”的宾语。最前面的“做好”却没有宾语。改正:在“服务”的后面加上“的工作”。成为“公办养老机构要做好为无收入、无劳动能力、无赡养人的生活困难的老年人提供无偿或低收费...
语文改错
技巧
答:
事实上,我们并不能做到这一点,尽管病因种类有限,可语句却千变万化,
试题
的编者总是尽可能的把
病句的
病因隐藏得深一点,巧妙一点,或者说尽可能的把病句造得靠近日常生活中人们常犯的
语病
上,使考生凭直觉难以判断出来。这就要求我们不能仅仅凭感觉去
做题
了,必须要了解掌握一些
解题
的
技巧
。下面就来谈...
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