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语文被动句的用法和例子
如何提高
语文
语言文学
答:
包括:名词活用作状语;名词活用作动词;形容词作名词;形容词活用为动词;使动用法、能动用法、意动
用法和
为动用法。 句也可分为五大类:判断句、
被动句
、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。2.断句 古人写文章,没有标点符号,因此...
语文
文言文中常有名词作状语
的用法
,状语是什么怎么看出文言文的一句用...
答:
宾语前置:一般都是否定句和疑问句常见此种情况,如:谚曰:“谁为为之,孰令听之。” “臣未之闻也”。谓语前置:(1)表示疑问的句子。如:何哉,尔所谓达者? (2)表示感叹的句子。如:贤哉,回也!省略句
被动句
等 其实楼主可以去书店买一本
语文
基础知识积累 里面有详细的解说 明白易懂...
谁有高中
语文
选修课本中的一词多义、词类活用和句式判断的总汇?
答:
(8)具告以事(以事,介词结构作状语,后置)5.
被动句
吾属今为之虏矣(介词“为”表被动)高中
语文
必修二文言知识篇目:《诗经》两首(《氓》、《采薇》)、《离骚》、《孔雀东南飞》、《短歌行》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
初中
语文的
艺术手法及写作手法
答:
句式变换 形式有 ①长短(单复)句变换 ②主
被动句
变换 ③整散句变换 ④陈述反问设问句的变换 其中长句一般为单句,短句一般为复句。长句(单句)变短(复)句一般方法为先找出主干并摆上,然后把修饰附带成分再摆上,并
使用
相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句,再把其他句子硬塞成定...
高一
语文
个人教学计划
答:
要经过断句和翻译训练掌握与现代汉语不一样的文言句式的特点
及用法
,重点学习确定句、
被动句
、省略句和倒装句。要加强背诵和默写的训练,背诵资料不必拘泥于课后练习的要求。 4、写作教学 本学期写作教学的根本目标是激发、培养学生的写作兴趣。前四个写作单元主要是用来给学生读的。要帮忙学生认识写作的过程是一个双重...
除了有描写方法
语文
中还有什么方法
答:
句式变换 形式有 ①长短(单复)句变换 ②主
被动句
变换 ③整散句变换 ④陈述反问设问句的变换 其中长句一般为单句,短句一般为复句。长句(单句)变短(复)句一般方法为先找出主干并摆上,然后把修饰附带成分再摆上,并
使用
相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句,再把其他句子硬塞成定...
表现手法和写作手法的区别
答:
句式变换 形式有 ①长短(单复)句变换 ②主
被动句
变换 ③整散句变换 ④陈述反问设问句的变换 其中长句一般为单句,短句一般为复句。长句(单句)变短(复)句一般方法为先找出主干并摆上,然后把修饰附带成分再摆上,并
使用
相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句,再把其他句子硬塞成定状补。做完要检查共...
语文
中所有的介词,连词,副词
答:
1、介词是由动词虚化而来的词类,它在句中的作用仍带有动词性质的痕迹。它能带宾语,但不能单独进入句子结构,更不能充当谓语。大约有“于(於、乎)、以、因、由、为、自、从、与、及”等十几个。 2、介词的语法特点: (1)介词带宾语,有时宾语前置。 (2)古代汉语中介词的宾语大多...
李运富的论文顺序
答:
“之”在主谓间的作用,衡阳师专学报1983.1间“之”主谓结构的语法功能,衡阳师专学报1983.3-4合刊试谈使动、意动
用法
的归属和注释问题,衡阳师专学报,1984.1也谈“M1之于(於)M2”,衡阳师专学报1984.2数量结构的误用,中国
语文
天地1986.6谈怎样掌握古代汉语
被动句
,湖南电大(报)1986.11.20“离...
高一
语文
必修一劝学师说文言现象
答:
⒊授之书而习其句【读】者。读,通"逗”,阅读中的断句 一词多义 【师】①古之学者必有师:(名词,老师)②巫医乐师百工之人:(名词,擅长某种技术的人或者是乐师)③吾师道也:(名词做动词,学习)④师道之不传也久矣:(名词作动词,从师)⑤吾从而师之:(意动
用法
,以……为师)⑥则...
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